|
|
-
Рахатбек кызы Б., Сапарбаева У.Ч., Кендирбаева С.К.
-
Рахатбек кызы Б., Сапарбаева У.Ч., Кендирбаева С.К.
-
Rakhatbek kyzy B., U.Ch. Saparbaeva, S.K. Kendirbaeva
-
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАСТИТЕЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ 6 КЛАССА
-
6-КЛАССТЫН БИОЛОГИЯСЫН ОКУТУУДА ƟСҮМДҮК ОБЪЕКТИЛЕРИН ПАЙДАЛАНУУ
-
THE USE OF PLANT OBJECTS IN TEACHING BIOLOGY GRADE 6
-
Растительные объекты являются одними из самых
основных учебных средств при обучении биологии 6 класса
средней школы. Тем самым, в данной статье определена актуальность проблемы использования растительных объектов в обучении биологии в современных условиях работы
школы. А также даны некоторые эффективные способы
использования местных растительных объектов на обычных традиционных и внеклассных уроках, таких как экскурсия, живой уголок, вместе с этими некоторые пути совершенствования процесса обучения биологии в 6 классе. Отмечены некоторые принципы выбора местных растений,
для ознакомления растительных объектов и на основе
этого развивать практические умения учащихся средней
школы. Кроме этих, предложен набор некоторых хорошо
знакомых учащимся живых растений необходимый для изучения вопросов строения и роста растительных организмов в преподавании раздела «Бактерии. Грибы. Растения»
в основной школе.
-
Орто мектептин 6-классынын биологиясын окутууда
өсүмдүк объектилери эң негизги окуу каражаттарынын
бири болуп саналат. Ошол себептүү бул макалада мектеп
ишинин азыркы шартында, биологияны окутууда өсүмдүк
объектилерин пайдалануу маселелеринин актуалдуулугу
аныкталды. Ошондой эле салттуу сабактарда жана
класстан тышкаркы өтүлүүчү сабактарда, экскурсияда,
жандуу бурчтарда өсүмдүк объектилерин пайдалануунун
эффективдүү ыкмалары, аны менен бирге эле 6-класста
биологияны окутуу процессин жакшыртуунун айрым жолдору берилди. Орто мектептин окуучуларына өсүмдүк
объектилерин тааныштыруу жана анын негизинде окуучулардын практикалык билгичтиктерин өнүктүрүү үчүн
жергиликтүү өсүмдүктөрдү тандоонун бир нече принциптери белгиленди. Мындан тышкары негизги мектепте
“Бактериялар. Козу карындар. Өсүмдүктөр” бөлүмүн окутууда өсүмдүк организмдеринин түзүлүшүн жана өсүшүн
окутуп-үйрөтүүгө керек болуучу айрым бир, окуучуларга
жакшы тааныш болгон жандуу өсүмдүктөрдүн жыйнагы
сунушталды.
-
Plant objects are some of the most basic teaching aids in
6th grade high school biology teaching. Thus, in this article the
relevance of the problem of using plant objects in teaching
biology in modern school conditions is determined. It also provides some effective ways to use native plant objects in common
traditional and extra-curricular activities such as field trips, a
living area, along with some ways to improve the 6th grade biology teaching. Some principles for the selection of local plants
are noted, for acquaintance with plant objects and on the basis
of this to develop the practical skills of secondary school students. In addition to these, a set of some living plants well known
to students is proposed, which is necessary for studying the
issues of the structure and growth of plant organisms in teaching
the section “Bacteria. Mushrooms. Plants "at the basic school.
-
растительный объект, обучение, умение, учащиеся, принципы, методика.
-
өсүмдүк объектиси, окутуу, билгичтик, окуучулар, принциптер, методика.
-
plant object, training, skill, students, principles, methodica.
-
Рахатбек кызы Б., Кыргызский государственный
университет им. И.Арабаева, г.Бишкек,
Кыргызская Республика.
Сапарбаева У.Ч., Кыргызский
государственный университет им. И.Арабаева,
г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат
педагогических наук, и.о. доцента.
Кендирбаева С.К., Кыргызский государственный
университет им. И.Арабаева, г.Бишкек,
Кыргызская Республика, кандидат
биологических наук, доцент.
-
Рахатбек кызы Б., И.Арабаев атындагы Кыргыз
мамлекеттик университети, Бишкек шаары,
Кыргыз Республикасы.
Сапарбаева У.Ч., И.Арабаев атындагы Кыргыз
мамлекеттик университети, Бишкек шаары,
Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин
кандидаты, доценттин милдетин аткаруучу.
Кендирбаева С.К., И.Арабаев атындагы Кыргыз
мамлекеттик университети, Бишкек шаары,
Кыргыз Республикасы, биология илимдеринин
кандидаты, доцент.
-
Rakhatbek kyzy B., Kyrgyz State
University by name of I.Arabaev,
Bishkek, Kyrgyz Republic.
U. Saparbaeva, Kyrgyz State University by
name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic,
candidate of pedagogical sciences,
acting associate professor.
S. Kendirbaeva, Kyrgyz State University by name of
I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic,
candidate of biological sciences, professor.
10.26104/NNTIK.2019.45.557
Рахатбек кызы Б., Сапарбаева У.Ч., Кендирбаева С.К. ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАСТИТЕЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ 6 КЛАССА. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2020. №. 11. C. 181-184
|
