Новый выпуск

2023, №: 5

Подробнее

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Cтатья
Авторы
  1. Давлетова Ч.С., Казакова Н.О.
  2. Давлетова Ч.С., Казакова Н.О.
  3. Ch.S. Davletova, N.O. Kazakova
Название
  1. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ» ДЛЯ 8-ГО КЛАССА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ КЫРГЫЗСТАНА
  2. КЫРГЫЗСТАНДАГЫ ОРТО МЕКТЕПТЕРДИН 8-КЛАССТАРЫ ҮЧҮН «АДАМ ЖАНА АНЫН ДЕН-СООЛУГУ» ОКУУ-МЕТОДИКАЛЫК КОМПЛЕКСТИН ДИДАКТИКАЛЫК МҮМКҮНЧҮЛҮКТӨРҮ
  3. DIDACTIC OPPORTUNITIES OF THE EDUCATIONAL COMPLEX «MAN AND HIS HEALTH» FOR THE 8TH GRADE OF SECONDARY SCHOOLS IN KYRGYZSTAN
Аннотация
  1. Статья обосновывает актуальность создания средств обучения для школьников с точки зрения современной дидактики. В ней освещаются результаты анализа соответствия УМК «Человек и его здоровья» для 8-го класса общеобразовательных школ Кыргызстана средствам обучения на основе сегодняшней парадигмы образования. В статье рассматривается содержание основного средства обучения – учебника по предмету, проводится анализ дидактических возможностей его текста и иллюстративного материала. Описываются условия для самостоятельной работы учащихся, созданные рабочей тетрадью. Статья отражает взаимосвязь и взаимообусловленность содержания учебника с технологиями и методиками обучения, предложенными методическим пособием. В нем изложены алгоритм педагогического процесса, рекомендации к каждому уроку, определяющие порядок, логику и акценты изучения темы и проведения урока.
  2. Макала заманбап дидактиканын көз карашы менен мектеп окуучулары үчүн окуу куралдарын түзүүнүн актуалдуулугун негиздейт. Анда Кыргызстандагы жалпы билим берүүчү мектептеринин 8-класстары үчүн "Адам жана анын ден-соолугу" окуу-методикалык комплекстин учурдагы билим берүү парадигмасынын негизинде окуу куралдары менен шайкештигин талдоонун натыйжалары чагылдырылган. Макалада окутуунун негизги куралы - окуу китебинин мазмуну каралат, анын текстинин жана иллюстрациялык материалынын дидактикалык мүмкүнчүлүктөрү талданат. Окуучулардын өз алдынча иштөөсүнүн жумушчу дептери тарабынан түзүлгөн шарттары баяндалган. Макалада окуу китебинин мазмунунун методикалык колдонмо сунуш кылган технологиялар жана окутуу усулдары менен болгон өз ара байланышы жана биримдиги чагылдырылган. Анда педагогикалык процесстин алгоритми, теманы изилдөөнүн жана сабакты өткөрүүнүн тартибин, логикасын жана акцентин аныктаган ар бир сабак боюнча сунуштар келтирилген.
  3. The article substantiates the relevance of creating teaching aids for schoolchildren from the point of view of modern didactics. It highlights the results of the analysis of the conformity of the teaching materials "Man and his health" for the 8th grade of secondary schools in Kyrgyzstan to teaching aids based on the current paradigm of education. The article examines the content of the main teaching tool - a textbook on the subject, analyzes the didactic capabilities of its text and illustrative material. The conditions for independent work of students, created by a workbook, are described. The article reflects the relationship and interdependence of the content of the textbook with the technologies and teaching methods proposed by the methodological manual. It outlines the algorithm of the pedagogical process, recommendations for each lesson that determine the order, logic and accents of studying topic and conducting the lesson.
Ключевые слова
  1. учебно-методический комплекс, современные требования, учебные пособия, учебник, организатор обучения, текст, иллюстративный материал, рабочая тетрадь, самостоятельная работа, методическое пособие.
  2. окуу-методикалык комплекси, заманбап талаптар, окуу куралдары, окуу китеби, окуу уюштуруучу, текст, иллюстрациялык материал, жумушчу дептер, өз алдынча иш, методикалык колдонмо.
  3. educational and methodical complex, modern requirements, textbooks, textbook, training organizer, text, illustrative material, workbook, independent work, methodical manual.
Сведения об авторах
  1. Казакова Назгул Омурзаковна, Кыргызский государственный университет им. И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, старший преподаватель. Давлетова Чынаркуль Самаковна, Кыргызский государственный университет им. И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат биологических наук, профессор.
  2. Казакова Назгул Омурзаковна, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, ага окутуучу. Давлетова Чынаркуль Самаковна, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, биология илимдеринин кандидаты, профессор.
  3. Nazgul Kazakova, Kyrgyz State University by name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, senior lecturer. Chynarkul Davletova, Kyrgyz State University by name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of biological sciences, professor
Полнотекстовая версия
DOI
  • 10.26104/NNTIK.2019.45.557
  • Версия для цитирования
  • Давлетова Ч.С., Казакова Н.О. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ» ДЛЯ 8-ГО КЛАССА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ КЫРГЫЗСТАНА. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2020. №. 11. C. 159-163