Новый выпуск

2024, №: 3

Подробнее

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Cтатья
Авторы
  1. Беделбаева А.З.
  2. Беделбаева А.З.
  3. A.Z. Bedelbaeva
Название
  1. ВОПРОСЫ ИНТЕГРАЦИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КЫРГЫЗСТАНА В МИРОВОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
  2. КЫРГЫЗСТАНДАГЫ ЖОГОРКУ КЕСИПТИК БИЛИМ БЕРҮҮДӨГҮ ИНТЕГРАЦИЯЛОО МАСЕЛЕЛЕРИ ДҮЙНӨЛҮК БИЛИМ БЕРҮҮ МЕЙКИНДИГИНДЕ
  3. ISSUES OF INTEGRATION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION IN KYRGYZSTAN TO THE WORLD EDUCATIONAL
Аннотация
  1. В статье рассматривается информация о функционировании образовательных программ и технологий обучения в вузах Европейских стран, о их достоинствах и недостатках, что облегает их интеграцию в вузы Кыргызстана. А высшим учебным заведениям страны интегрироваться в мировые образовательные процессы, позволяющие повышению качества образования. Присоединение к Болонскому процессу определяет основной задачей развития высшего профессионального образования Кыргызстана повышение качества подготовки специалистов. Главным условием формирования умений адаптироваться в мировые образовательные процессы с точки зрения системного подхода, по нашему мнению, являются осознание субъектами учебного процесса сущности структурных элементов мирового образовательного пространства и научных основ деятельности, ее структуры, процедур, из которых она слагается, и умение адаптироваться, как на общеуниверситетском уровне, так и на уровне каждого студента. Для формирования умений адаптироваться, очень важно раскрыть перед участниками процесса обучения не только основные интеграционно-структурные элементы мирового образовательного процесса.
  2. Макалада Европа мейкиндигиндеги жождордо окуу технологиясы жана билим берүү программаларынын иштеши жөнүндө, алардын жакшы жана жаман жактары карап деталдуу маалымат берип Кыргызстандын жождоруна интеграция кылууну жеңилдетет. Ал эми өлкөнүн жогорку мектебине билим берүү сапатын көтөрүүгө түрткү болгон дүйнөлүк билим берүү процесстерине интеграция болушуна өбөлгө болот. Болондук процесске кошулуу Кыргызстандын жогорку профессионалдык билим берүүсүнүн өнүгүүнүн негизги маселесин адистерди даярдоонун сапаты деп аныктайт. Системдик мамиледен алганда дүйнөлүк билим берүү процесстерине көнүүнүн негизги шарты болуп биздин оюбузча окуу процессинин субъектилеринин дүйнөлүк билим берүү мейкиндигинин структуралык элементтеринин окуу процессинин түшүнүүсү жана ишмердүүлүктүн илимий негиздеринин өзү курулган жол-жобо, структураларын түшүнүү жана ошондой эле жалпы университеттик денгээлде гана эмес ар бир студенттин денгээлинде да ыңгайлашууну билүү. Ынгайлашуу ыгынын түзүлүшунө окуу процессинин катышуучуларынын астында дүйнөлүк билим берүү проессинин негизги интеграциялык-структуралык элементтери каралат.
  3. The article deals with detailed information about the functioning of educational programs and learning technologies in higher education institutions in the European area, their advantages and disadvantages, and will facilitate their integration into higher education institutions in Kyrgyzstan. And the country's higher education system should integrate into global educational processes that contribute to improving the quality of education. Joining the Bologna process defines the main task of developing higher professional education in Kyrgyzstan as improving the quality of training of specialists. The main condition for the formation of skills to adapt in global educational processes from the point of view of system approach, in our opinion, are the realization of subjects of educational process of the essence of the structural elements of the world educational space and the scientific basis of the activity, its structure, procedures, of which it is composed, and the ability to adapt, both at the University level and at the level of each student. For the formation of skills to adapt, very
Ключевые слова
  1. Болонский процесс, Европейское пространство, интеграция, высшее образование, бакалавр, магистратура, кредит-час, студент.
  2. Болон процесси, Европалык мейкиндик, интеграция, жогорку билим, бакалавр, магистратура, кредит-саат, студент.
  3. Bologna process, European space, integration, higher education, bachelor, master, credit-hour, student.
Сведения об авторах
  1. Беделбаева Айнура Замирбековна, Кыргызский национальный университет им.Ж.Баласагына, г. Бишкек, Кыргызсская Республика, старший преподаватель.
  2. Беделбаева Айнура Замирбековна, Ж.Баласагын атындагы Кыргыз улуттук университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, ага окутуучу.
  3. Aynura Bedelbaeva, Kyrgyz national University by name of Zh.Balasagyn, Bishkek, Kyrgyz Republic, senior lecturer.
Полнотекстовая версия
DOI
  • DOI:10.26104/NNTIK.2019.45.557
  • Версия для цитирования
  • Беделбаева А.З. ВОПРОСЫ ИНТЕГРАЦИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КЫРГЫЗСТАНА В МИРОВОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2020. №. 8. C. 154-159