Новый выпуск

2023, №: 3

Подробнее

Известия ВУЗов Кыргызстана

Cтатья
Авторы
  1. Жамгырчиева Г.Т.
  2. Жамгырчиева Г.Т.
  3. G. Zhamgyrchieva
Название
  1. НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ QR-КОДОВ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
  2. АНГЛИС ТИЛИН ОКУТУУДА QR-КОДДОРДУ ПАЙДАЛАНУУНУН КЭЭ БИР ЫКМАЛАРЫ
  3. SOME WAYS OF USING QR-CODES IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING
Аннотация
  1. В данной статье представлен опыт применения информационных образовательных ресурсов при обучении английскому языку. Оптимальная модель использования новых технологий в действующей системе образования – это умелое сочетание общения с преподавателем, коммуникаций и цифровых технологий. Предлагаются варианты внедрения QR-кодов в процесс формирования коммуникативной компетенции студентов, а также как эффективного средства повышения интереса к изучению английского языка и ресурс формирования коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий. Даны примеры в разделах фонетики, грамматики и лексики при использовании QR-кодов. Как и с предыдущими интернет-технологиями, QR-коды можно использовать для расширения содержания урока, предоставления дополнительного материала, проведения опросов, проведения мастер-классов, квестов и интервью и прочего. В статье обсуждаются некоторые вопросы использования кода и приводятся соответствующие приложения. Помимо традиционных методов и методов применения информационных образовательных ресурсов при обучении английскому языку роль метода QR-кодов занимает не последнее место.
  2. Макалада англис тилин окутуудагы маалыматтык билим берүү булактарын колдонуу жөнүндө сөз козголот б.а. QRкодун колдонуу. Интернет булактарынан алынган методикалык иштелмелердин ичинен QR-коду студенттерге англис тилин окутууда кеңири жол ачып берет. QR-код колдонууда салттуу түрдө фонетика, грамматика жана лексика бөлүктөрүнө мисалдар берилди. Мындан мурда колдонулуп келген интернет технологиялары сыяктуу эле QR-коддордун жардамы менен окутулуп жаткан сабактын мазмунун кеңейтсе, кошумча материал сунуштаса, сурамжылоо жүргүзсө, семинартренинг өткөрсө, квест-оюндар жана аңгемелешүү ж.б. ушул сыяктуу көп иштерди жасаса боло тургандыгы да белгиленген. Макалада кодду кантип колдонсо боло тургандыгы жөнүндө кээ бир маселелер каралып тийиштүү тиркемелер берилди. Салттуу методика жана маалыматтык билим берүү булактары менен эле катар сунушталган QR-код методу дагы англис тилин үйрөтүүдө окутуучуларга да окуучуларга да өз жардамын бере тургандыгы сунушталды.
  3. This article presents the experience of using informational educational resources in teaching English. It also offers options for introducing QR-code in the process of forming the students’ communicative competence. It demonstrates the techniques of working with a QR-code for learning to read and speak in English. It discusses the concept of «QR code» and the possibility of using QR technologies in educational process as an effective means of increasing interest in learning English and as a resource for the formation of communicative and cognitive universal learning activities. QR-code method based on using mobile and technology of graphic information coding in particular – matrix (QR) codes. We focust on specifi c examples of using QR-code at any stage of learning English in phonetics, grammar and lexics. In addition to traditional methods and methods of application of information educational resources in the teaching of English, the role of the method of QR-codes is not the last place.
Ключевые слова
  1. обучения, английский язык, интернет ресурсы, QR-коды, формы работы, активные методы обучения, методическая разработка.
  2. англис тили, окутуу, үйрөтүү, QR-код, интернет булактары, методикалык өнүгүү, окутуу формалары, үйрөтүү ыкмалары.
  3. training, English, active learning methods, QRcode, Internet resources, methodological development, forms of teaching.
Сведения об авторах
  1. Жамгырчиева Г.Т., Кыргызский национальный аграрный университет имени К.И. Скрябина, г.Бишкек, КР, старший преподаватель.
  2. Жамгырчиева Г.Т., К.Скрябин атындагы Кыргыз улуттук агрардык университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, улук окутуучу.
  3. G. Zhamgyrchieva, Kyrgyz National Agrarian University by name of K. Skriabin, Bishkek, Kyrgyz Republic, senior lecturer.
Полнотекстовая версия
DOI
  • 10.26104/IVK.2022.45.557
  • Версия для цитирования
  • Жамгырчиева Г.Т. НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ QR-КОДОВ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2022. №. 1. C. 242-245