Новый выпуск

2024, №: 2

Подробнее

Известия ВУЗов Кыргызстана

Cтатья
Авторы
  1. Алтыбаева М., Авазова Э.Т., Мисиралиева Ж.Ш.
  2. Алтыбаева М., Авазова Э.Т., Мисиралиева Ж.Ш.
  3. M. Altybaeva, E.T. Avazova, Zh.Sh. Misiralieva
Название
  1. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ В ОБУЧЕНИИ
  2. ОКУТУУДА ИНТЕРАКТИВДҮҮ ДОСКАНЫ ПАЙДАЛАНУУ МҮМКҮНЧҮЛҮКТӨРҮ
  3. POSSIBILITIES OF USING AN INTERACTIVE WHITEBOARD IN TRAINING
Аннотация
  1. В настоящая время в целях повышения качества образования идет активный поиск эффективных форм и методов обучения, особенно повышается интерес мультимедийным средствам, цифровым технологиям интерактивного обучения. Нет сомнений в том, что применение инновационных технологий благоприятно воздействует на качество усвоения учебного материала. Посление два года в сране обьявлен годом развития регионов и цифроавизации и это свидетельствует что в государственной политике также придается оргомное значение этому направлению. Данная статья посвящена возможностям использования интерактивдной доски, являющимся одним из инновационных средств обучения. Подробно излогается алгоритм применения интерактивной доски Thinkview V3.0. на уроках математики виды применяемых тестов, порядок выполнения практических работы, о преимуществах использования интерактивной доски.
  2. Учурда билимдин сапатын жогорулатуу максатында окутуунун эффективдүү формаларын жана ыкмаларын издөө активдүү жүрүп жатат, өзгөчө интерактивдүү окутуунун мультимедиялык каражаттарына, санарип технологияларга кызыгуу уламдан-улам жогорулоодо. Анткени окуу материалын өздөштүрүүнүн сапатына жаңычыл технологияларды колдонуу өбөлгө болоору шек туудурбайт, анын үстүнө мамлекеттин саясатында да бул багытка олуттуу маани берилип, өлкө боюнча акыркы эки жыл катары менен аймактарды өнүктүрүү жана санариптештирүүгө басым жасалууда. Макала окутуунун жаңычыл информациялык каражаттарынын бири интерактивдүү досканын окутууда колдонуунун мүмкүнчүлүктөрүнө арналган. Математика сабактарында Thinkview V3.0. интерактивдүү доскасын колдонуу алгоритми, анда колдонулуучу тесттердин түрлөрү, практикалык жумушту аткаруунун артыкчылыктуу жактары жөнүндө кеңири баяндалат.
  3. Currently, in order to improve the quality of education, there is an active search for effective forms and methods of teaching; especially the interest in multimedia, digital technologies of interactive education is increasing. There is no doubt that the use of innovative technologies has a beneficial effect on the quality of the assimilation of educational material. The post of two years in shit has been declared the year of regional development and digitalization, and this indicates that government policy also attaches great importance to this direction. This article focuses on the use of the interactive whiteboard, which is one of the innovative learning tools. The algorithm for using the Thinkview V3.0 interactive whiteboard is described in detail. In mathematics lessons, the types of tests used the order of practical work, the benefits of using an interactive whiteboard.
Ключевые слова
  1. предмет математика, качество образования, обучение, современные технологии, интерактивная доска, цифровые технологии, информационные средства
  2. математика сабагы, билимдин сапаты, окутуу, заманбап технологиялар, интерактивдүү доска, санарип технологиялар, информациялык каражаттар.
  3. subject mathematics, quality of education, training, modern technologies, interactive whiteboard, digital technologies, information tools.
Сведения об авторах
  1. Алтыбаева Мейликан, Ошский государственный университет, г.Ош, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, профессор. Авазова Элнура Токтогуловна, Ошский государственный университет, г.Ош, Кыргызская Республика, преподаватель. Мисиралиева Жасмина Шарипбаевна, Ошский государственный университет, г.Ош, Кыргызская Республика, преподаватель.
  2. Алтыбаева Мейликан, Ош мамлекеттик университети, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, профессор. Авазова Элнура Токтогуловна, Ош мамлекеттик университети, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, окутуучу. Мисиралиева Жасмина Шарипбаевна, Ош мамлекеттик университети, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, окутуучу.
  3. Meylikan Altybaeva, Osh state University, Osh, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, professor. Elnura Avazova, Osh state University, Osh, Kyrgyz Republic, lecturer. Zhasmina Misiralieva, Osh state University, Osh, Kyrgyz Republic, lecturer.
Полнотекстовая версия
DOI
  • DOI:10.26104/IVK.2019.45.557
  • Версия для цитирования
  • Алтыбаева М., Авазова Э.Т., Мисиралиева Ж.Ш. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ В ОБУЧЕНИИ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2019. №. 11. C. 133-138