|
|
-
Миталипов К.М.
-
Миталипов К.М.
-
K.M. Mitalipov
-
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
-
ӨСПҮРҮМ КУРАКТАГЫ БАЛДАРДЫН ПСИХОЛОГИЯЛЫК ӨЗГӨЧӨЛҮКТӨРҮ
-
PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF CHILDREN TEENAGE
-
Наряду с развитием экономических технологий в XXI веке система образования тоже была подвергнута неко-то¬рым изменениям. Компьютеризация и новые техно-логи¬че¬ские средства обучения способствовали этому как им¬пульс. Даже сегодня в условиях обеспечения процесса обучения новыми тех¬нлогиями встречаются конфликты, недопонимания между подростками и учителями, а так-же роди¬те¬лями. Поэтому перед психологами появилась за-да¬ча создания необходимых условий с учетом их воз¬раст-ных, социальных особенностей, организация оптимальных условий и информации. В сегодняшнее время под воздейс¬т-вием разных причин снижается интерес подростков к обу-чению. Именно поэтому сейчас главной задачей педа¬го¬гов является правильное понимание подростков, правиль¬ное отношение к ним и создание нужных усло¬вий. На ос¬нове выше сказанного актуальной проблемой наших иссле¬до-ваний является взаимоотношения подрост¬ков с об¬ще¬ст¬-вом и с педагогами.
-
Жашоонун ХХI кылымда экономикалык техноло¬гия-нын өнүгүшү менен катар бир топ билим берүү систе¬ма-сы да өзгөрүүгө дуушар болду. Ага импульс катары оку-ту󬬬дагы жаңы технологиялык каражаттар, компьютер-леш¬тирүүлөр эсептелет. Окутууну жаңы технологиялар менен камсыздаган учурда да өспүрүмдөрдө ар кандай ата-энелер менен, окутуучулар менен болгон конфликт-тер, пикир келишпөөчүлүктөр кездешүүдө. Мына ушул се-беשּׁтерге байланыштуу психологдордун алдында балдар-дын социалдык өзгөчөлүктөрүн, жаш өзгөчөлүктөрүн эске алып туура багыт берүү, шарт түзүү, оптималдуу жаг¬дай¬ларды белгилөө жана маалыматтарды уюштуруу за¬рыл¬чылыгы пайда болду. Азыркы мезгилде өспүрүм-дөрдүн тигил же бул себептер менен окууга болгон кызы-гуулары төмөн болуп жатат. Мына ушуга байланыштуу өспүрүм¬дөр¬дү туура түшүнүү, туура мамиле жасоо жана шарт түзүү педагогдордун эң негизги милдети болуп эсепте¬ли¬нет. Жогоруда белгилеп өткөнгө негиз болуп изилдөө¬бүз¬дүн актуалдуу маселеси, орчундуу проблемасы катары өс¬пү¬рүмдөр менен коомчулуктун, педагогдордун ортосун¬да¬гы эң негизги карым-катнашы болуп саналат.
-
With development of economical technology in XXI center the educational system was subjected to some changes. Com¬pu-terization and new technological means of teaching was con¬tri-buted as an impulse. Today, even with the provision of new technologies for the learning process, there are conflicts, mi¬s¬un-derstandings between teenagers and teachers, parents. There-fore, before the psychologists appeared the task of con¬s¬cious-ness of the necessary conditions, taking into account their age, social characteristics, the organization of optimal condi¬tions and information. Today's time, under the influence of various reasons, the interest of adolescents in learning decrea¬ses. It is for this reason that now the main task of teachers is to properly understand adolescents, to build the right attitude and to understand the necessary conditions. On the basis of the above, the urgent problem of our research is the relationship of adolescents with society, with educators.
-
подростки, психологические осо¬бен¬ности, воспитание, требование, национальные цен¬нос¬ти, образование, закон.
-
: өспүрүмдөр, психологиялык өзгө¬чө¬лүꬬтөр, тарбиялоо, талап, улуттук баалуу¬лук¬тар, билим берүү, мыйзам.
-
adolescents, psychological characteristics, edu¬cation, requirement, national values, education, law.
-
Миталипов Камалидин Миталипович, Баткенский государственный университет, г. Кызыл-Кия, КР, Кызыл-Кийский педагогический институт, кандидат педагогических наук, доцент.
-
Миталипов Камалидин Миталипович, Баткен мамлекеттик университети, Кызыл-Кыя шаары, Кыргыз Республикасы, Кызыл-Кыя педагогикалык институту, педагогика илимдеринин кандидаты, доцент.
-
Kamalidin Mitalipov, Batken state university, Kyzyl-Kiya, Kyrgyzstan, Kyzyl-Kiya pedagogical institute, candidate of pedagogical sciences, associate professor.
Миталипов К.М. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2018. №. 5. C. 138-140
|
