Новый выпуск

2024, №: 1

Подробнее

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Cтатья
Авторы
  1. Доронбаева Н.О., Мусалиева К.К., Токсонбаев Р.Н.
  2. Доронбаева Н.О., Мусалиева К.К., Токсонбаев Р.Н.
  3. N. Doronbaeva, K. Musalieva, R. Toksonbaev
Название
  1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЫРГЫЗСКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР С УЧЕТОМ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ
  2. КЫРГЫЗДЫН АКЫЛ ОЮНДАРЫН ЖАШ ӨЗГӨЧӨЛҮГҮНӨ КАРАТА ПАЙДАЛАНУУ
  3. THE USE OF KYRGYZ INTELLECTUAL GAMES TAKING INTO ACCOUNT AGE CHARACTERISTICS
Аннотация
  1. В статье рассматривается изучение видов национальных интеллектуальных игр, их содержания, правил, пользы, которые издревле сохранялись в кыргызском народе. В этой статье рассказывается об истории интеллектуальных игр, правилах и методах их организации, а также об их значении для воспитания детей младшего возраста. Также представлена научная классификация интеллектуальных игр кыргызского народа. Вместе с тем, широко изучено, что значение интеллектуальных игр для развития физической подготовленности детей научно не доказано, а также в декларативной форме они влияют на развитие интеллекта. Также кыргызский народ, увидев наибольшее количество интеллектуальных игр, выбрал из них нужные и проверил их с помощью научных методов.
  2. Макалда Кыргыз элинде илгертеден сакталып келген улуттук акыл оюндарынын түрлөрүн, алардын мазмунун, эрежесин, пайдалуу жактарын изилдөө каралган. Бул макалада акыл оюндарынын тарыхы, эрежелери уюштуруу ыкмалары жөнүндө, алардын өспүрүм балдарды тарбиялоочу мааниси жөнүндө да көрсөтүлгөн. Ошондой эле кыргыз элинин акыл оюндарынын илимий классификациясы көрсөтүлгөн. Ошону менен бирге акыл оюндарынын балдардын дене тарбиялык жактан даярдыгын өнүктүрүүчү мааниси илимий жолу менен даана көрсөтүлбөгөндүгү, ошондой эле декларативдүү түрүндө булар акыл ээсинин өнүгүүсүнө таасирин тийгизээри да кенири изилденген. Ошондой эле кыргыз элинин акыл оюндарынын эң эле көп түрүн көрүп, алардан керектүүлөрүн тандап алып изилдөөнү, илимий ыкмаларын аркылуу текшерүү менен бирге макалада көрсөтүлдү.
  3. The article examines the types of national intellectual games, their content, rules, benefits, which have been preserved in the Kyrgyz people since ancient times. This article talks about the history of intellectual games, the rules and methods of their organization, as well as their importance for the education of young children. The scientific classification of intellectual games of the Kyrgyz people is also presented. At the same time, it has been widely studied that the importance of intellectual games for the development of physical fitness of children has not been scientifically proven, and also in a declarative form they affect the development of intelligence. Also, the Kyrgyz people, having seen the largest number of intellectual games, chose the necessary ones and tested them using scientific methods.
Ключевые слова
  1. подростки, национальные интеллектуальные игры, виды игр, развитие подростков, воспитательные аспекты, кыргызский народ, названия игр, условия игры, содержание игры.
  2. өспүрүм балдар, улуттук акыл оюндары, оюндардын түрлөрү, өспүрүмдөрдү өнүктүрүү, тарбиялоочу жактары, кыргыз эли, оюндардын аталыштары, оюндун шарты, оюндун мазмуну.
  3. teenagers, national intellectual games, types of games, adolescent development, educational aspects, Kyrgyz people, names of games, game conditions, content of the game.
Сведения об авторах
  1. Доронбаева Нурзада Орунбековна, Кыргызская государственная Академия физической культуры спорта им. Б.Турусбекова, г.Бишкек, Кыргызская Республика, преподаватель. Мусалиева Кожошкан Кудайбергеновна, Кыргызская государственная Академия физической культуры спорта им. Б.Турусбекова, г.Бишкек, Кыргызская Республика, старший преподаватель. Токсонбаев Рыскелди Нурманбетович, Кыргызская государственная Академия физической культуры спорта им. Б.Турусбекова, г.Бишкек, Кыргызская Республика, доктор педагогических наук, профессор.
  2. Доронбаева Нурзада Орунбековна, Б.Турусбеков атындагы Кыргыз мамлекеттик дене тарбия жана спорт академиясы, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, окутуучу. Мусалиева Кожошкан Кудайбергеновна, Б.Турусбеков атындагы Кыргыз мамлекеттик дене тарбия жана спорт академиясы, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, улук окутуучу. Токсонбаев Рыскелди Нурманбетович, Б.Турусбеков атындагы Кыргыз мамлекеттик дене тарбия жана спорт академиясы, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин доктору, профессор.
  3. Nurzada Doronbaeva, Kyrgyz State Academy of Physical Culture and Sports named after B.Turusbekov, Bishkek, Kyrgyz Republic, lecturer. Kozhoshkan Musalieva, Kyrgyz State Academy of Physical Culture and Sports named after B.Turusbekov, Bishkek, KR, senior lecturer. Ryskekdi Toksonbaev, Kyrgyz State Academy of Physical Culture and Sports named after B.Turusbekov, Bishkek, Kyrgyz Republic, doctor of pedagogical sciences, professor.
Полнотекстовая версия
DOI
  • 10.26104/NNTIK.2023.47.26.068
  • Версия для цитирования
  • Доронбаева Н.О., Мусалиева К.К., Токсонбаев Р.Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЫРГЫЗСКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР С УЧЕТОМ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2023. №. 8. C. 321-324