Новый выпуск

2024, №: 3

Подробнее

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Cтатья
Авторы
  1. Таирова К.А.
  2. Таирова К.А.
  3. K. Tairova
Название
  1. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
  2. ЖОГОРКУ ОКУУ ЖАЙЛАРДЫ «ЖАҢЫ БИЛИМ БЕРҮҮ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ» ДИСЦИПЛИНАСЫН ОКУТУУНУН АКТУАЛДУУЛУГУ
  3. RELEVANCE OF TEACHING THE DISCIPLINE «NEW EDUCATIONAL TECHNOLOGIES» IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Аннотация
  1. В современном информационном обществе быстрое развитие технологий и меняющиеся требования рынка труда создают потребность в эффективных методах обучения в высших учебных заведениях. Новые образовательные технологии играют важную роль в достижении этой цели. Особое внимание уделяется дисциплине «Новые образовательные технологии», где подчеркивается важность освоения современных методов обучения и создания интерактивной, адаптивной образовательной среды. В данной статье рассматривается актуальность преподавания дисциплины «Новые образовательные технологии» в вузах, выделяются преимущества и проблемы внедрения таких технологий, а также рассматриваются методы интеграции новых образовательных технологий в учебный процесс. Анализируются преимущества новых образовательных технологий, повышающих доступность образования, индивидуализирующих обучение, способствующих развитию творческих и критических навыков.
  2. Азыркы маалыматтык коомдо технологиянын тез өнүгүшү жана эмгек рыногунун өзгөрүп жаткан талаптары жогорку окуу жайларында окутуунун эффективдүү ыкмаларына муктаждыкты жаратууда. Бул максатка жетүү үчүн жаңы билим берүү технологиялары маанилүү роль ойнойт. Окутуунун заманбап ыкмаларын өздөштүрүүнүн жана интерактивдүү, адаптивдик билим берүү чөйрөсүн түзүүнүн маанилүүлүгүн белгилеген «Жаңы билим берүү технологиялары» дисциплинасына өзгөчө көңүл бурулат. Бул макалада жогорку окуу жайларда (ЖОЖ) «Жаңы билим берүү технологиялары» дисциплинасын окутуунун актуалдуулугу талкууланып, мындай технологияларды киргизүүнүн артыкчылыктары, көйгөйлөрү белгиленет, ошондой эле жаңы билим берүү технологияларын окуу процессине интеграциялоо ыкмалары каралат. Билим берүүнүн жеткиликтүүлүгүн жогорулатуу, окутууну индивидуалдаштыруу, чыгармачылык жана критикалык көндүмдөрдү өнүктүрүүгө көмөк көрсөтүүчү жаңы билим берүү технологияларынын артыкчылыктары талдоого алынат.
  3. In today's information society, the rapid development of technology and the changing demands of the labor market create the need for effective teaching methods in higher education universities. New educational technologies play an important role in achieving this goal. Special attention is paid to the discipline of "New Educational Technologies", where the importance of mastering modern teaching methods and creating an interactive, adaptive educational environment is emphasized. This article considers the relevance of teaching the discipline of "New Educational Technologies" in universities, highlights the advantages and problems of introducing such technologies, and considers methods of integrating new educational technologies into the educational process. The article analyzes the advantages of new educational technologies that increase the accessibility of education, individualize learning, promote the development of creative and critical skills.
Ключевые слова
  1. новые образовательные технологии, высшее учебное заведение, студенты, преподаватели, цифровизация, интерактивность, онлайн-образование, адаптивное обучение.
  2. жаӊы билим берүү технологиялары, жогорку окуу жайы, студенттер, окутуучулар, санариптештирүү, интерактивдүүлүк, онлайн билим берүү, адаптивдик окутуу.
  3. new educational technologies, higher education institution, students, teachers, digitalization, interactivity, online education, adaptive learning.
Сведения об авторах
  1. Таирова Калбубу Акматжановна, Бишкекский государственный университет им. К.Карасаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, и.о. доцента.
  2. Таирова Калбүбү Акматжановна, К.Карасаев атындагы Бишкек мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, доценттин м.а.
  3. Kalbubu Tairova, Bishkek State University named after K.Karasaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, acting associate professor.
Полнотекстовая версия
DOI
  • 10.26104/NNTIK.2023.85.30.065
  • Версия для цитирования
  • Таирова К.А. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2023. №. 8. C. 308-312