|
|
-
Кокомбаев К.С., Мусакулов Т.М.
-
Кокомбаев К.С., Мусакулов Т.М.
-
K. Kokombaev, T. Musakulov
-
СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС УЧИТЕЛЕЙ ЗА РУБЕЖОМ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ
-
ЧЕТ ӨЛКӨЛӨРДӨ МУГАЛИМДЕРДИН АЗЫРКЫ УЧУРДАГЫ СОЦИАЛДЫК СТАТУСУ
-
CURRENT SOCIAL STATUS OF TEACHERS ABROAD
-
Педагоги как социальная группа – один из самых уязвимых слоев населения. Сегодня статус учителя на социальном
уровне намного ниже, и это отражается на его социальном
положении и отношении к своей деятельности, что также
влияет на результаты обучения учащихся. Если у учителей
нет авторитета в обществе, то ученики и их родители не будут ценить их предмет, а выпускники не будут ценить педагогическую профессию. Нынешний спад уважения к учителям
подрывает процесс образования и обучения, ослабляет государство, нанося ущерб доступу к образованию для миллионов
людей. В статье обсуждается необходимость повышения социального статуса учителей, приводятся статистические
данные различных исследований, подтверждающие актуальность проблемы, и примеры из изучения положительного опыта мирового сообщества. Цель данной статьи - сравнить социальный статус учителей в Кыргызстане по отношению к
статусу учителей за рубежом.
-
Мугалимдер социалдык топ катары калктын социалдык
аярлуу катмарынын бири болуп саналат. Бүгүнкү күндө, мугалимдин статусу бир кыйла төмөн социалдык деңгээлде, жана
бул анын социалдык маанайында жана ишмердигине болгон
мамилесинде чагылдырылып, окуучулардын билим алуу натыйжаларына да таасир этет. Эгерде мугалимдердин коомдогу кадыр-баркы болбосо, анда окуучулар, ата-энелер да сабагын, мектепти бүтүрүүчүлөр мугалимдик кесипти кесип
катары баалашпай калышат. Учурда мугалимдерге болгон урмат-сыйдын төмөндөшү тарбиялоо жана окутуу процесстерин начарлатат жана миллиондогон адамдар үчүн окууга
болгон мүмкүнчүлүктөрүнө зыян келтирип мамлекетти да
алсыратат. Макалада мугалимдердин социалдык абалын
жакшыртуу зарылдыгы жөнүндө маселе каралып, бул мезгил
талабы экендиги белгиленип, көйгөйдүн актуалдуулугун тастыктаган ар кандай изилдөөлөрдүн статистикалык маалыматтары жана дүйнөлүк коомчулуктун оң тажрыйбасын
изилдөө боюнча мисалдар келтирилген. Бул макаланын максаты чет мамлекеттердеги мугалимдердин статусуна салыштырмалуу Кыргызстандын мугалимдеринин социалдык абалын иликтөө.
-
Teachers as a social group are one of the most vulnerable
segments of the population. Today, the status of a teacher at the
social level is much lower, and this is reflected in his social status
and attitude towards his activities, which also affects the learning
outcomes of students. If teachers do not have a reputation in society, then students and parents will not value the subject, and graduates will not value the teaching profession as a profession. The
current decline in respect for teachers undermines the process of
education and training, and weakens the state, harming access to
education for millions of people. The article discusses the need to
improve the social status of teachers, provides statistical data from
various studies confirming the relevance of the problem, and
examples from the study of the positive experience of the world
community. The purpose of this article is to compare the social
status of teachers in Kyrgyzstan in relation to the status of teachers
abroad.
-
учитель, государство, социальный уровень, социальный статус, статус учителя, общество, профессия учителя, воспитание.
-
мугалим, мамлекет, социалдык деңгээл, социалдык абал, мугалимдин статусу, коом, мугалимдик кесип, тарбия.
-
teacher, state, social level, social status, teacher status, society, teacher profession, education.
-
Кокомбаев Кубатбек Султаналиевич,
Международный Кувейтский университет,
г. Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат
социологических наук, доцент.
Мусакулов Таирбек Маматович, Кыргызский
национальный университет имени Ж.Баласагына,
г. Бишкек, Кыргызская Республика, старший
преподаватель.
-
Кокомбаев Кубатбек Султаналиевич, Эл аралык
Кувейт университети, Бишкек шаары, Кыргыз
Республикасы, социология илимдеринин
кандидаты, доцент.
Мусакулов Таирбек Маматович, Ж. Баласагын
атындагы Кыргыз улуттук университети, Бишкек
шаары, Кыргыз Республикасы, улук окутуучу.
-
Kubatbek Kokombaev, International University
of Kuwait, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate
of social sciences, associate professor.
Tairbek Musakulov, Kyrgyz National University
by name of Zh. Balasagyn, Bishkek, Kyrgyz Republic,
senior lecturer.
Кокомбаев К.С., Мусакулов Т.М. СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС УЧИТЕЛЕЙ ЗА РУБЕЖОМ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2022. №. 1. C. 122-126
|
