Научный журнал Кыргызстана

Турдакунова А.С., Сыдыкова М.Б.
Турдакунова А.С., Сыдыкова М.Б.
A. Turdakunova, M. Sydykova

ПРИМЕНЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
АРАЛЫКТАН ОКУТУУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН БИЛИМ БЕРҮҮДӨ КОЛДОНУУ
THE APPLICATION OF DISTANCE TECHNOLOGY IN EDUCATION

В статье рассматривается проблемы приведения в соответствие современных требований образования с информационно-коммуникационными технологиями. Создают возможность при применении дистанционной технологии обучения с улучшением особенностей творческих действий студентов, их возможностей, повышением уровня самостоятельного получения знаний. Его основная цель – получить высококвалифицированного специалиста за счет расширения и углубления компетентности человека в начальной профессии. Сегодня в нашем обществе много людей, имеющих основную профессию, они могут быть выпускниками профессиональных училищ и колледжей. Таким образом, было показано, что одним из наиболее удобных условий для лиц, имеющих базовую профессию, является использование дистанционного обучения с целью углубления и повышения своей профессиональной компетенции. Благодаря такой форме обучения даже высококвалифицированный специалист может быстро освоить другую профессию. Продолжив ее, можно получить несколько специальностей с высшим образованием. Этот метод обучения очень удобен для подготовки будущих бакалавров, так как в статье показано, что дистанционное обучение очень удобно для всех желающих получить степень бакалавра по другой специальности или степень магистра.
Бул макалада билим берүү жана маалыматтык-байланыш технологияларын заманбап талаптарга ылайык келтирүү көйгөйү каралган. Студенттердин мүмкүнчүлүктөрүн чыгармачыл иш-чараларды жакшыртуу өзгөчөлүктөрү менен аралыктан окутуу мүмкүнчүлүктөрүн түзүү, өз алдынча билим денгээлин жогорулатуу. Анын негизги максаты инсандын баштапкы ээ болгон кесиби боюнча компетенттүүлүгүн ошол багытта кеңейтип, тереңдетүү менен жогорку квалификациялуу кесипкөй адистикке жетүү болуп эсептелет. Учурдагы биздин коомдо баштапкы бир кесипке ээ болгон инсандар өтө көп, алар кесиптик лицейлердин, колледждердин бүтүрүүчүлөрү болуусу ыктымал. Ошондуктан кандайдыр бир баштапкы кесиптин ээлери болушкан инсандар үчүн кесиптик компетенциясын дагы тереңдетип, жогорулатуу максатында сырттан окуу формасын аралыктан окутууну колдонуп билим алуу эң ыңгайлуу шарттардын бири болоору кѳргѳзүлгѳн. Мындай окутуу формасы аркылуу жогорку билимдүү адис болсо деле кыска мөөнөттүн ичинде дагы бир башка кесипке ээ боло алат. Аны улантуу менен бир нече жогорку билимдүү адистиктерге ээ боло алат. Мындай даярдоо жолу болочок бакалаврларды даярдоодо өтө ыңгайлуу, себеби бакалавр адистигине ээ болгондон кийин анын башка багытындагы кесипке же магистрдик академиялык даражага жетүүдө аралыктан билим алуу ар бир инсан үчүн өтө ыңгайлуу болуп эсептелээри макалада кѳргѳзүлгѳн.
The article deals with the problems of bringing in line with the modern requirements of education with information and communication technologies. Create an opportunity in the application of distance learning technology to improve the features of creative activities of students, their capabilities, increasing the level of self-knowledge. Its main goal is to get a highly qualified specialist by expanding and deepening a person's competence in the initial profession. Today in our society there are many people with a basic profession; they may be graduates of vocational schools and colleges. Thus, it was shown that one of the most convenient conditions for persons with a basic profession is the use of distance learning technologies in the form of distance learning in order to deepen and improve their professional competence. Thanks to this form of training, even a highly qualified specialist can quickly master another profession. Continuing it, you can get several specialties with higher education. This teaching method is very convenient for preparing future bachelors, since the article shows that distance learning is very convenient for everyone who wants to get a bachelor's degree in another specialty or a master's degree

образование, технологии, дистанционное обучение, мультимедийные технологии, компетентность, специальность, профессия.
билим берүү, технологиялар, аралыктан окутуу, мультимедиялык технология, компетенттүүлүк, адистик, кесип.
education, technology, distance learning, multimedia technologies, competence, specialty, profession.

Турдакунова Анархан Сейдилдаевна, Кыргызский государственный университет имени И. Арабаева, г. Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, доцент. Сыдыкова Махабат Бейшенбековна, Кыргызский национальный университет имени Ж. Баласагына, г. Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, доцент
Турдакунова Анархан Сейдилдаевна, И. Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, доцент. Сыдыкова Махабат Бейшенбековна, Ж. Баласагын атындагы Кыргыз улуттук университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, доцент.
Anarkhan Turdakunova, Kyrgyz State University by name of I. Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, associate professor. Mahabat Sydykova, Kyrgyz National University by name of Zh. Balasagyn, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, associate professor.

Скачать

DOI:10.26104/IVK.2019.45.557

Новый выпуск

2024, №: 3

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Журналы

Контакты