Новый выпуск

2023, №: 5

Подробнее

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Cтатья
Авторы
  1. Зулпукарова Д.И., Кулчинова Г.А., Абдукаимова А.Ж.
  2. Зулпукарова Д.И., Кулчинова Г.А., Абдукаимова А.Ж.
  3. D. Zulpukarova, G. Kulchinova, A. Abdukaimova
Название
  1. МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ САЙТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
  2. ОКУТУУ ПРОЦЕССИНДЕ ИНТЕРАКТИВДҮҮ САЙТТАРДЫ ПАЙДАЛАНУУ ЫКМАЛАРЫ
  3. METHODS OF USING INTERACTIVE SITES IN THE PROCESS OF TRAINING
Аннотация
  1. В статье рассматриваются способы использования интерактивных сайтов в процессе обучения. В настоящее время в обучении используется множество онлайн-сервисов. Онлайн-сервисы можно использовать не только для дистанционного обучения, но и для традиционных занятий. Среди них создание различных интерактивных заданий с помощью интерактивного сайта LearningApps, что интересно и понятно для учителей и учеников. С помощью этого сервиса можно создавать и использовать разнообразные интерактивные задачи не только по информатике, но и по всем другим предметам. С помощью сервиса были созданы различные интерактивные задания. На примере информатики продемонстрирована эффективность использования интерактивных заданий, созданных на разных этапах дистанционного и традиционного уроков. Интерактивные задания повышают эффективность урока, делают его более интересным для учащихся и помогают им работать самостоятельно.
  2. Макалада окутуу процессинде интерактивдүү сайттарды колдонуунун ыкмалары каралган. Учурда окутууда колдонулган онлайн сервистер учурда абдан көп. Онлайн сервистерди дистанттык окутууда гана эмес, кадимки салттуу сабактарда да колдонууга болот. Алардын ичинен мугалимдер жана окуучулар үчүн кызыктуу жана түшүнүүгө жеңил болгон LearningApps интерактивдүү сайтын колдонуп түрдүү интерактивдүү тапшырмаларды түзүү каралган. Бул сервистин жардамында бир гана информатика предметинен гана эмес башка бардык предметтер боюнча интерактивдүү тапшырмалардын түрлөрүн түзүү жана колдонууга мүмкүнчүлүк берилген. Сервистин жардамында түрдүү интерактивдүү тапшырмалар түзүлдү. Дистанттык жана салттуу сабактын ар кандай баскычтарында түзүлгөн интерактивдүү тапшырмаларды колдонуунун натыйжалуулугу информатика сабагынын мисалында көрсөтүлдү. Интерактивдүү тапшырмалар сабактын эффективдүүлүгүн арттырып, окуучулар үчүн абдан кызыгууну жаратат жана окуучларды өз алдынча иштөөгө көнүктүрөт.
  3. The article discusses ways to use interactive sites in the learning process. Currently, many online services are used in education. Online services can be used not only for distance learning, but also for traditional classes. Among them is the creation of various interactive tasks using the interactive LearningApps site, which is interesting and understandable for teachers and students. With the help of this service, you can create and use a variety of interactive tasks not only in computer science, but also in all other subjects. With the help of the service, various interactive tasks were created. On the example of computer science, the efficiency of using interactive tasks created at different stages of remote and traditional lessons is demonstrated. Interactive tasks increase the effectiveness of the lesson, make it more interesting for students and help them work independently.
Ключевые слова
  1. дистанционное обучение, интернетсистемы, интерактивные сайты, интерактивные задания, сервис LearningApps.
  2. аралыктан окутуу, интернет тутумдары, интерактивдүү сайттар, интерактивдүү тапшырмалар, LearningApps кызматы.
  3. distance learning, internet systems, interactive sites, interactive tasks, LearningApps service.
Сведения об авторах
  1. Зулпукарова Дамира Исмаиловна, Ошский государственный университет, г. Ош, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, доцент. Кулчинова Гулшайыр Абдурахмановна, Ошский государственный университет, г. Ош, Кыргызская Республика, преподаватель. Абдукаимова Арапат, Ошский государственный университет, г. Ош, Кыргызская Республика, преподаватель.
  2. Зулпукарова Дамира Исмаиловна, Ош мамлекеттик университети, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, доцент. Кулчинова Гулшайыр Абдурахмановна, Ош мамлекеттик университети, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, окутуучу. Абдукаимова Арапат Жолиевна, Ош мамлекеттик университети, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, окутуучу.
  3. Damira Zulpukarova, Osh State University, Osh, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, associate professor. Gulshaiyr Kulchinova, Osh State University, Osh, Kyrgyz Republic, lecturer. Arapat Abdukaimova, Osh State University, Osh, Kyrgyz Republic, lecturer.
Полнотекстовая версия
DOI
  • 10.26104/NNTIK.2022.74.48.046
  • Версия для цитирования
  • Зулпукарова Д.И., Кулчинова Г.А., Абдукаимова А.Ж. МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ САЙТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2022. №. 3. C. 246-251