|
-
Токтосунова А.М.
-
Токтосунова А.М.
-
A. Toktosunova
-
ДИАЛОГ КАК СРЕДСТВО ВЫЯВЛЕНИЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЧЕЛОВЕКА
-
ДИАЛОГ МҮНӨЗДӨРДҮ АЧЫП БЕРҮҮЧҮ КАРАЖАТ КАТАРЫ
-
DIALOGUE AS A MEANS OF IDENTIFYING A PERSON'S CHARACTERISTICS
-
В статье рассматривается роль понятия темперамента в разговорной деятельности, влияние окружающей среды,
здоровья и социального статуса на формирование характера.
В зависимости от темперамента человек участвует в диалоге, отвечает и принимает. То, что мы можем понять через
образы пресонажей, их характера, мировозрения, мышления,
отношения к обществу, человеческого места, совести, веры,
культуры, стремление к будущему, интересы,
психологические особенности даются на примере диалогов
художественного текста. Проанализированы образцовые
диалоги из произведений великих писателей Чингиза
Айтматова и Тологона Касымбекова. Учтены мнения
К.Минбаева, Т.Маразыкова, Т.Аширбаева и С.Кырвели.
-
Макалада темперамент түшүнүгүнүн сүйлөшүү ишмердигинде да кызматы, мүнөздүн калыптанышында да айланачөйрөнүн, ден соолуктун, социалдык абалдын таасири бар
экендиги жөнүндө сөз болду. Темпераментине жараша
диалогго катыша алат, жооп берет, кабыл алат. Каармандардын образы аркылуу алардын кулк-мүнөзүн, дүйнө таанымын, ой жүгүртүүсүн, коомго карата мамилесин, адамдык
ордун, абийирин, ыйманын, маданиятын, келечекке болгон умтулууларын, кызыкчылыктарын, психологиялык өзгөчөлүктөрүн аңдап биле тургандыгыбыз көркөм тексттеги диалогдордун мисалында берилди. Мисалга улуу жазуучулар Чыңгыз
Айтматов жана Төлөгөн Касымбековдордун чыгармаларынан
диалогдор алынып талданды. Окумуштуулар К.Миңбаев,
Т.Маразыков, Т.Аширбаев, С.Кырвелинин пикирлери эске
алынды.
-
The article dealt with the influence of the environment,
health, and social status on the formation of temperament, both in
conversational activities and in the formation of character.
Depending on the temperament, it can participate in a dialogue,
respond, or accept. Using the example of dialogues in a literary
text, it was shown that through the images of the characters, we
learn their character, worldview, worldview, attitude to society,
human place, conscience, morality, culture, aspirations for the
future, interests, psychological characteristics. Examples of the
great writers Ch. Aitmatov and T. Kasymbekov. Scientists K.
Minbaev, T. Marazikov, T. Ashirbaev, S. Cromwell's opinions were
taken into account.
-
характер, темперамент, образ, мировозрение, диалог, художественный мир, психологическое состояние, словесная деятельность.
-
мүнөз, темперамент, образ, дүйнө тааным, диалог, көркөм дүйнө, психологиялык абал, кеп ишмердиги.
-
character, temperament, image, worldview, dialogue, artistic world, psychological state, speech activity.
-
Токтосунова А. М., Ошский государственный
педагогический институт, г.Ош, Кыргызская
Республика, преподаватель.
-
Токтосунова А. М., Ош мамлекеттик
педагогикалык институту, Ош шаары, Кыргыз
Республикасы, улук окутуучу
-
A.Toktosunova, Osh Humanitarian Pedagogical
Institute, Osh, Kyrgyz Republic, senior lecturer.
DOI:10.26104/NNTIK.2019.45.557
Токтосунова А.М. ДИАЛОГ КАК СРЕДСТВО ВЫЯВЛЕНИЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЧЕЛОВЕКА. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2021. №. 5. C. 217-220
|