|
|
-
Тогузакова Б.Ш.
-
Тогузакова Б.Ш.
-
B. Toguzakova
-
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИДЕИ ЦЕЛОСТНОГО ЕДИНСТВА НАРОДА В УСТНЫХ НАРОДНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ
-
ЭЛДИК ООЗЕКИ ЧЫГАРМАЛАРДАГЫ ЭЛ-ЖУРТТУН АЖЫРАГЫС БИРИМДИК ИДЕЯСЫНЫН ПЕДАГОГИКАЛЫК НЕГИЗДЕРИ
-
PEDAGOGICAL FOUNDATIONS OF THE IDEA OF THE INTEGRAL UNITY OF THE PEOPLE IN ORAL FOLK WORKS
-
Данная статья посвящена идее неразрывного единства
народа в фольклоре. Другими словами, создать в сознании
нынешнего молодого поколения, что создание национальных
высот может быть достигнуто только гармоничными людьми, а также развитие наших национальных педагогических
ценностей в народной педагогике в сочетании с
современными методами обучения. В статье анализируется
развитие системы образования, делается попытка углубить
использование народной педагогики в системе образования,
интегрировав ее с национальными ценностями. Народные
легенды и сказки доказали, что без единства и гармонии
«тысяча умрет и слон упадет», а народный героизм,
богатство и изобилие не выдержат, и только сплоченный
народ сможет создать национальные вершины. История
народа, радости и горести народа, современные
прогрессивные учителя, а ныне уже опытные школьные
учителя также обсудили широкое использование материалов
народной педагогики в их воспитательной работе и на уроках.
Выяснилось также, что изучение народных устных
традиций, оставленных нам предками, их применение среди
молодежи, а затем стремление к новаторству – это пример
формирования у молодежи идеи нравственности, гармонии и
единства.
-
Бул макала элдик оозеки чыгармалардагы эл журттун
ажырагыс биримдик идеясына арналган. Башкача айтканда,
улуттук бийиктикти жаратуу бир гана ынтымактуу элдин
колунан келе тургандыгын бүгүнкү күндөгү жаш муундардын
түшүнүгүндө калыптандыруу жана ошондой эле элдик педагогикадагы улуттук тарбиялоочу баалуулуктарыбызды
урпактарга өткөрүп берүү жана заманбап окутуу тарбиялоо
усулдары менен кошо өнүктүрүү. Макалада билим берүү системасында элдик педагогиканын терең колдонушуна аракет
кылуу, окутуу тарбиялоо системасын улуттук баалуулуктардан ажыратпай эриш-аркак ала жүрүп, өнүктүрүү анализденди. Элде биримдик, ынтымак болбосо «миң да өлсө
кырылат, пил да болсо жыгылат», элдин баатырдыгы да, бай
экендиги да, көп экендиги да туруштук бере албай калышы
мүмкүндүгү, улуттук бийиктикти жаратуу бир гана ынтымактуу элдин колунан келери элдик уламыш, жомоктор
менен далилденди. Элдин тарыхын, кайгы кубанычын, бүгүнкү
күндөгү алга умтулган педагогдор, ушул учурда
мектептердин тажрыйбалуу мугалимдери да өзүнүн тарбия
иштеринде, сабактарында элдик педагогиканын
материалдарын кеңири пайдалануу талкууланды. Ошондой
эле ата-бабаларыбыздын бизге калтырып кеткен элдик
оозеки чыгармачылыктагы насааттарын үйрөнүп, аларды
жаштардын арасында колдонуп, андан сон жаңыга умтулуу
жаштарда адеп-ахлак, ынтымак, биримдик тарбия идеясын
калыптандырууда үлгү болуп эсептелинери аныкталды
-
This article is devoted to the idea of the indissoluble unity of
the people in folklore. In other words, to create in the minds of the
current young generation that the creation of national heights can
only be achieved by harmonious people, as well as the
development of our national pedagogical values in folk pedagogy
in combination with modern teaching methods. Folk legends and
fairy tales proved that without unity and harmony "a thousand will
die and an elephant will fall", and folk heroism, wealth and
abundance will not withstand, and only a united people will be
able to create national peaks. The history of the people, the joy and
sorrow of the people, modern progressive teachers, and already
experienced school teachers also discussed the widespread use of
materials of folk pedagogy in their educational work and lessons.
The article analyzes the development of the education system, an
attempt is made to deepen the use of folk pedagogy in the
education system, integrating it with national values. It also turned
out that the study of folk oral traditions left to us by our ancestors,
their application among young people, and then the desire for
innovation is an example of the formation of the idea of morality,
harmony and unity among young people.
-
народное произведение, устное произведение, молодежь, ценности, обучение, воспитание, согласие, единство, этнопедагогика, нация.
-
элдик чыгарма, оозеки чыгарма, жаштар, баалуулуктар, окутуу, тарбиялоо, ынтымак, биримдик, этнопедагогика, улут.
-
folk work, oral work, youth, values, education, upbringing, harmony, unity, ethnopedagogy, nation.
-
Тогузакова Б. Ш., Ошский государственный педагогический университет, г.Ош, Кыргызская
Республика, старший преподаватель.
-
Тогузакова Б. Ш., Ош мамлекеттик педагогикалык
институту, Ош шаары, Кыргыз Республикасы,
улук окутуучу.
-
B. Toguzakova, Osh State Pedagogical University, Osh,
Kyrgyz Republic, senior lecturer.
DOI:10.26104/NNTIK.2019.45.557
Тогузакова Б.Ш. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИДЕИ ЦЕЛОСТНОГО ЕДИНСТВА НАРОДА В УСТНЫХ НАРОДНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2021. №. 5. C. 185-188
|
