Новый выпуск

2024, №: 3

Подробнее

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Cтатья
Авторы
  1. Бабаев Д.Б., Токторова А.Э.
  2. Бабаев Д.Б., Токторова А.Э.
  3. D.B. Babaev, A.E. Toktorova
Название
  1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
  2. ЖОГОРКУ ОКУУ ЖАЙДА БИЛИМ БЕРҮҮ ЧӨЙРӨСҮНДӨ ЧЫР-ЧАТАКТАРДЫ АЛДЫН АЛУУНУН ПЕДАГОГИКАЛЫК ШАРТТАРЫ
  3. PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR PREVENTING CONFLICTS IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY
Аннотация
  1. В данной статье описаны основы педагогических ус-ловий предупреждения конфликтных ситуаций. Также бы-ло дано определение понятию термину «предупреждения конфликтов». В рамках данного исследования мы прибегали к понятию «предупреждение» конфликтных ситуаций. Кро-ме того, были рассмотрены и охарактеризованы три ком-понента конфликта. Даны рекомендации по проведению семинаров и тренингов по конфликтологии для предотвра-щения потенциальных конфликтных ситуаций между учителями и учениками. В статье рассмотрены методы педагогического воздействия, предложенным ученым В.И. Казаренковым на студентов через родителей, а также на родителей через студентов. Было отмечено, что эти ме-тоды и условия укрепят студенческое сообщество и улу-чшат взаимопонимание между учителями. Учителям были предложены мастер-классы различных методов по преду-преждению конфликтных ситуаций.
  2. Бул макалада конфликттик кырдаалдардан алдын алуунун педагогикалык шарттарынын негиздери жөнүндө жазылган. Ошондой эле “конфликттин алдын алуу” түшү-нүгүнө аныктамалар берилди. Андан сырткары чыр-чатак-тардын үч компоненнтери каралып, ар бирине мүнөздөмө берилген. Окутуучулар менен студенттердин ортосунда боло калчу конфликттик кырдаалдардын алдын алуу үчүн конфликтология боюнча семинарларды, тренингдик сабак-тарды өткөрүү боюнча сунуштар көрсөтүлгөн. Студент-тер аркылуу ата-энелерге же ата-энелер аркылуу сту-денттерге оң таасир этүүдө окумуштуу В.И.Казаренков сунуш кылган педагогикалык таасир этүүнүн методдоруна макалада көңүл бурулган. Бул методдор студенттик жа-мааттын чыңдалышына жана окутуучулардын ортоло-рундагы бири-бирин мыкты түшүнүүнүн, жакындан таа-нып-билүүнүн жакшырышына шарт түзөрү айтылды. Окутуучулар үчүн конфликтология боюнча семинарларды өткөрүү менен аларды конфликттик кырдаалдардын ал-дын алуу боюнча методдор сунушталган.
  3. Бул макалада конфликттик кырдаалдардан алдын алуунун педагогикалык шарттарынын негиздери жөнүндө жазылган. Ошондой эле “конфликттин алдын алуу” түшү-нүгүнө аныктамалар берилди. Андан сырткары чыр-чатак-тардын үч компоненнтери каралып, ар бирине мүнөздөмө берилген. Окутуучулар менен студенттердин ортосунда боло калчу конфликттик кырдаалдардын алдын алуу үчүн конфликтология боюнча семинарларды, тренингдик сабак-тарды өткөрүү боюнча сунуштар көрсөтүлгөн. Студент-тер аркылуу ата-энелерге же ата-энелер аркылуу сту-денттерге оң таасир этүүдө окумуштуу В.И.Казаренков сунуш кылган педагогикалык таасир этүүнүн методдоруна макалада көңүл бурулган. Бул методдор студенттик жа-мааттын чыңдалышына жана окутуучулардын ортоло-рундагы бири-бирин мыкты түшүнүүнүн, жакындан таа-нып-билүүнүн жакшырышына шарт түзөрү айтылды. Окутуучулар үчүн конфликтология боюнча семинарларды өткөрүү менен аларды конфликттик кырдаалдардын ал-дын алуу боюнча методдор сунушталган.
Ключевые слова
  1. Ключевые слова: среднее профессиональное образо-вание, среда, преподаватели, студенты, компоненты, вос-питание, методы.
  2. Негизги сөздөр: орто кесиптик билим берүү, чөйрө, окутуучулар, студенттер, компоненттер, тарбия, ыкма-лар.
  3. Key words: secondary vocational education, environment, teachers, students, components, education, methods.
Сведения об авторах
  1. Бабаев Доолотбай Бабаевич, Международный Кувейтский университет, г.Бишкек, Кыргызская Республика, доктор педагогических наук, профессор. Токторова Асель Эгембердиевна, Бишкекский государственный университет им. К.Карасаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, преподаватель.
  2. Бабаев Доолотбай Бабаевич, Эл аралык Кувейт университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин доктору, профессор. Токторова Асель Эгембердиевна, К.Карасаев атындагы Бишкек мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, окутуучу.
  3. Doolotbai Babaev, International Kuwait University, Bishkek, Kyrgyz Republic, doctor of pedagogy, professor. Asel Toktorova, Bishkek State University by named of K.Karasaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, lecturer.
Полнотекстовая версия
DOI
  • 10.26104/NNTIK.2019.45
  • Версия для цитирования
  • Бабаев Д.Б., Токторова А.Э. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2021. №. 3. C. 224-228