|
|
-
Курманкулов Ш.Ж., Маматова У.А., Сатаева Л.А.
-
Курманкулов Ш.Ж., Маматова У.А., Сатаева Л.А.
-
Sh.Zh. Kurmankulov, U.A. Mamatova, L.A. Sataeva
-
ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К СОЧЕТАНИЮ С ТРАДИЦИОННЫМИ МЕТОДАМИ ОБУЧЕНИЯ
-
ИННОВАЦИЯЛЫК ЫКМАЛАРДЫ САЛТТУУ ОКУТУУ ЫКМАЛАРЫ МЕНЕН АЙКАЛЫШТЫРУУ МАСЕЛЕСИ
-
INNOVATIVE APPROACHES TO COMBINING WITH TRADITIONAL TEACHING METHODS
-
Настоящая время, когда правительство Кыргызской
Республики улучшила поддержку учителей за деятельность, оценила работу и отметила что будущее нашей
страны на прямую зависит от профессионализма учителей. В этой статье отмечается о том, что качественное
преподавание учителей зависит от способности освоении
различных новых и старых технологии обучения. А также
соответствии нового государственного образовательного
стандарта был изыскан ключ к ответу какова порог направления преподавания и рычаг преподавания. По мнению
авторов, чтобы выяснить насколько сегодня вселяет этот
ответ в школе учителях, был проведен опрос для анализа
целю эффективности работы школьных учителей в сочетании применении инновационных методов обучения с традиционными методами обучения.
-
Кыргыз Республикасынын Өкмөтү мугалимдердин иш
аракетин колдоону жакшыртып бара жаткан учуру, аны
менен мугалимдердин иш аракетине берген баасында, өлкөбүздүн келечеги мугалимдердин кесипкөйлүгүнөн түздөнтүз көз каранды экендиги белгиленген. Бул макалада сапаттуу билим берүү мугалимдердин ар кандай жаңы жана эски
окутуу технологиясын өздөштүрө билгендигинен көз каранды болушун көрсөткөн. Ошондой эле жаңы мамлекеттик билим берүү стандартына ылайык окутуунун багытындагы кадамдардын босогосун жана окутуунун рычагын же ачкычын аныктап алууга жооп изделген. Авторлордун пикиринде аныкталган жооптун мектепте канчалык
деңгээлде орун алып жатканын билүү үчүн, бүгүнкү күндө
мектеп мугалимдеринин колдонулуучу инновациялык ыкмаларды окутуунун салттуу ыкмалары менен айкалыштыруу
маселесинедеги иш аракеттерине сурамжылоонун негизинде анализ берүүнү максат кылып изденүү жүргүзүлгөн жана жыйынтыгы берилген.
-
The Government of the Kyrgyz Republic to support the
efforts of teachers and improve the event. With it, the future of
the country and according to the actions of teachers, teachers'
professional directly dependent. This article is a good quality
education teacher training in various new and old technologies
knows to be displayed. As well as the threshold of a new step in
the field of training in accordance with state educational standards and learning to identify key leverage or searched. In response to the opinion of the authors determined the extent to
which the school used to know that, today, from schoolteachers
to combine traditional teaching methods and innovative approaches to social activities, based on a survey conducted research
goal of the analysis and results.
-
активность, технология обучения, образовательные стандарты, предметный стандарт, инновация, традиционное образование, учебный процесс, оценка, информационная компетентность, креативность деятельность.
-
активдүүлүк, окутуунун технологиясы, билим берүү стандарты, предметтик стандарт, инновация, салттуу окутуу, окуу процесси, баалоо, маалыматтык компетенттүүлүк, чыгармачылык.
-
activity, teaching technology, education standards, subject standard, innovation, traditional education, learning process, assessment, information competence, creativity.
-
Курманкулов Шекербек Жанышбаевич, Таласский
государственный университет, г.Талас,
Кыргызская Республика, доктор педагогических
наук, профессор.
Маматова У.А., Таласский государственный
университет, г.Талас, Кыргызская Республика.
Сатаева Лариса Асанкуловна, Таласский
государственный университет, г.Талас,
Кыргызская Республика, преподаватель.
-
Курманкулов Шекербек Жанышбаевич, Талас
мамлекеттик университети, Талас шаары, Кыргыз
Республикасы, педагогика илимдеринин доктору,
профессор.
Маматова Ү.А., Талас мамлекеттик университети,
Талас шаары, Кыргыз Республикасы.
Сатаева Лариса Асанкуловна, Талас мамлекеттик
университети, Талас шаары, Кыргыз
Республикасы, окутуучу.
-
Shekerbek Kurmankulov, Talas state University,
Talas, Kyrgyz Republic, doctor of pedagogical
sciences, professor.
U. Mamatova, Talas state University, Talas, Kyrgyz
Republic.
Larisa Sataeva, Talas state University, Talas, Kyrgyz
Republic, lecturer.
10.26104/NNTIK.2019.45.557
Курманкулов Ш.Ж., Маматова У.А., Сатаева Л.А. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К СОЧЕТАНИЮ С ТРАДИЦИОННЫМИ МЕТОДАМИ ОБУЧЕНИЯ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2020. №. 5. C. 95-99
|
