|
|
-
Асанoва Ж.К.
-
Асанoва Ж.К.
-
Zh.K. Asanova
-
ПРИМЕНЕНИЕ ПРОИЗВОДНЫХ В ЖИЗНИ
-
ТУУНДУНУН ТУРМУШТА КОЛДОНУЛУШУ
-
THE USE OF DERIVATIVES IN LIFE
-
На первом месте стоит организация учебного про-цес¬са с требованиями современного общества. В настоя-щее время целью образования является формирование соот¬ветствующих профилю компетенций у специалистов. Необходимо разработать компетенции по каждому пред-мету. В статье с целью повышения интереса у уча¬щихся, рассмотрены решения компетентностно-ориен¬тирован-ных задач и составлен схема ожидаемого резуль¬тата. Приз¬водная является одной из ключевых понятий мате-ма¬ти¬ческого анализа, она характеризует изменение функ-ций. Приведены задачи, встречающиеся в жизни, технике, экономике и т.д. решая такие задачи студенты узнают связь производной с другими предметами. Полу¬чат навыки непрерывного и логически правильного усвое¬ния знаний по основным понятиям производной, а также получат уме¬ния находить пути решения сложных задач с однород¬ны¬ми и многомерными аргументами функций.
-
Мезгилдин талабына ылайык окутуу процессин уюш-туруу эң негизги орунда турат. Азыркы билим берүүдө мак¬сат катары адистерде анын профилине туура келген компетенцияларды түзүү каралат. Ар бир предметке ка-ра¬та компетенциялар иштелип чыгышы керек. Бул мака-ла¬да студенттерди сабакка кызыктыруу максатын¬да ком¬петенттүүлүккө - багытталган мисалдарды чы¬гар-туу каралды жана туундуга карата күтүлүүчү жы¬йын-тык¬тын схемасы түзүлдү. Туунду – математикалык ана-лиз¬деги негизги түшүнүктѳрдүн бири, ал функциянын ѳзгѳ¬рү¬шүн мүнѳздѳйт. Турмушта, техникада, экономи-када жана башкаларда кездешүүчү мисалдар келтирилди. Ушуга бай¬ла¬нышкан мисалдарды чыгарууда студенттер туун¬дунун башка предметтер менен болгон байланышын билишет, туунду түшүнүгү боюнча өздөштүргөн билим-дерди удаалаш жана логикалык жактан туура көрсөтүү жөн¬дөмдүүлүгүнө ээ болушат жана бир аргументтүү жана көп аргументтүү функциялар, алардын үстүнөн жүр¬гүзүлгөн амалдар (пределдер, туундулар) түшүнүгүнө, жогорку кыйындыктагы мисалдарды чыгаруу жолдорун табуу билгичтигине ээ болушат.
-
In the first place is the organization of the educational process with the requirements of modern society. At present, the goal of education is the formation of competencies corres¬pon-ding to the profile of specialists. It is necessary to develop competences in each subject. In the article with the aim of in-crea¬sing students' interest, the solutions of competence-orien¬ted tasks are considered and a diagram of the expected result is drawn up. Derivative is one of the key concepts of mathe¬ma¬ti¬cal analysis, it characterizes the change of functions. The tasks encountered in life, technology, economics, etc. are given. solving such problems, students will recognize the con¬nec¬tion of the derivative with other objects. They will acquire skills of continuous and logically correct mastering of know¬led¬ge on the basic concepts of the derivative, and also will gain the ability to find solutions to complex problems with homoge¬neous and multidimensional arguments of functions.
-
компетентность, компетенция, ожи¬даемый результат, математический анализ, произ¬водный, функция, геодезия
-
компетенттүүлүк, компетенция, күтүлүүчү жыйынтык, математикалык анализ, туунду, функция, геодезия.
-
competence, competence, expected result, ma¬the¬matical analysis, derivative, function, geodesy.
-
Асанова Жылдыз Кенешбековна, Кыргызский государственный университет им. И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат физико-математических наук, доцент.
-
Асанова Жылдыз Кенешбековна, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети,
физика жана математика илимдеринин кандидаты, доцент.
-
Jyldyz Asanova, Kyrgyz state University by name of I.Arabaev Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate
of physical and mathematical sciences, associate professor.
DOI:10.26104/NNTIK.2019.45.557
Асанoва Ж.К. ПРИМЕНЕНИЕ ПРОИЗВОДНЫХ В ЖИЗНИ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2019. №. 5. C. 13-19
|
