|
|
-
Байболотов Б.А., Шамырканов М.Б., Турабай уулу Ж.
-
Байболотов Б.А., Шамырканов М.Б., Турабай уулу Ж.
-
B.A. Baibolotov, M.B. Shamyrkanov, Turabay uulu Zh.
-
РОЛЬ ЭЛЕКТРОННЫХ КНИГ В ОБРАЗОВАНИИ
-
ЭЛЕКТРОНДУК КИТЕПТЕРДИН БИЛИМ БЕРҮҮДӨГҮ РОЛУ
-
THE ROLE OF E-BOOKS IN EDUCATION
-
В данной статье рассматриваются современные задачи, сущности, целей, характерных признаков элект-рон¬ных учебников, а также использование их в учебном про¬цессе. Делается акцент на необходимость учета осо-бенностей электронных учебных средств, учебников при их создании. Электронный учебник это – система, разви¬ваю-щая мышление, обеспечивающая формирование эсте¬тиче-ского восприятия, развитие коммуникативных спо¬соб¬нос-тей; формирование умений принимать оптималь¬ное решение или же предлагать варианты решения в сло欬ной ситуа¬ции и развитие умений осуществлять экс¬пе-риментально-исследовательскую деятельность; форми-ро¬ва¬ние инфор¬ма¬ционной компетентности и информа-цион¬¬ной куль¬туры. Создание электронных книг – это не просто сохра¬нение в виде PDF-файлов печатных книг, ска-нированных через сканер. Электронная книга – это мощ-ный инструмент, который позволяет оживить, визуали-з謬¬ровать учебный материал при помощи видео, аудио и дру¬¬гих компьютерных средств и эффективно донести до уче¬ника, затем проверить усвоение материала через тес-т謬рование. Также в статье отмечается преиму¬щество тес¬¬тирования учащихся при помощи электронных средств.
-
: 371
Макалада электрондук окуу куралдардын максат¬та-рынын, маңыздарынын, мүнөздүү белгилеринин заманбап ма¬селелерин ачып көрсөтүү менен окуу процессинде колдо-ну¬лушу каралат. Электрондук окуу куралдарды, элек¬трон-дук китепчелерди түзүүдө алардын артыкчы¬лыгын эске алуу керектиги баса белгиленет. Электрондук окуу курал бул – ой жүгүртүүнү өнүктүрүүчү, эстети¬калык табит-ти калыптандыруучу, коммуникативдик жөн¬дөмдүүлүгүн өнүктүрүп, татаал учурларда оптимал¬дуу чыгарылыш-тарды же чыгарылыштардын вариантын кабыл алууну жана эксперименталдык изилдөөлөрдү жүргүзүүнү үйрө-түү¬¬чү жана өнүктүрүүчү, информация¬лык компетент-түү¬лүгүн жана информациялык мада¬ният¬туулугун калып¬тан¬дыруучу система. Электрондук китепти жаратуу – басмаканада басылып чыгарылган китептерди сканер ме¬нен көчүрүп, PDF-файл кылып коюу эмес. Электрондук ки¬теп – бул окуп-үйрөтүлүүчү мате¬риалды жанданды¬рып, аудио, видео жана башка компью¬тердик система¬лар¬¬дын жардамы аркылуу окуучуга эффективдүү жетки¬рүү¬нү жана алган билимдерин тест аркылуу текшерүүнү кам¬сыз кылуучу кубаттуу каражат. Ошондой эле, ма¬ка¬ла¬да окуучулардан тест алуунун артыкчылыгы көрсө¬тү¬лөт.
-
This article deals with modern problems, the essence, goals, characteristic features of electronic textbooks, as well as their use in the educational process. The emphasis is placed on the need to take into account the peculiarities of electronic teaching aids, textbooks when they are created. The electronic textbook is a system that develops thinking, which provides the formation of aesthetic perception, the development of commu¬ni-cative abilities; the formation of skills to make the best deci¬sion or to offer solutions in a difficult situation and the deve¬lop¬ment of skills to carry out experimental research activities; formation of information competence and information culture. The creation of e-books is not just the saving of printed books scanned through a scanner as pdf files. E-book is a powerful tool that allows you to animate, visualize educational material with video and audio, other computer tools and effectively communicate to the student, then check the assimilation of the material through testing. Also, the article notes the advantages of testing students using electronic means.
-
учебный процесс, электронная кни¬га, электронный учебник, компьютер, качество знания, ком¬пьютерный тест, информационные технологии, ин¬тер¬¬нет.
-
окуу процесси, электрондук китеп, электрондук окуу куралы, компьютер, билим сапаты, ком¬пьютердик тест, информациялык технологиялар, ин¬тер¬нет.
-
educational process, e-book, electronic textbook, computer, knowledge quality, computer test, infor¬ma¬tion technology, Internet.
-
Байболотов Бакытбек Андабекович,
Иссыккульский государственный университет имени К.Тыныстанова, г.Каракол, Кыргызская Республика, кандидат физико-математических наук.
Шамырканов Мирлан Бегалиевич,
Иссыккульский государственный университет имени К.Тыныстанова, г.Каракол, Кыргызская Республика
Турабай уулу Жыргалбек,
Общеобразовательный Лицей «Мээрим», г.Талас, Кыргызская Республика.
-
Байболотов Бакытбек Андабекович,
К.Тыныстанов атындагы Ыссык-Көл мамлекеттик университети, Каракол шаары, Кыргыз Республикасы, физика-математика илимдеринин кандидаты.
Шамырканов Мирлан Бегалиевич,
К.Тыныстанов атындагы Ыссык-Көл мамлекеттик университети, Каракол шаары, Кыргыз Республикасы.
Турабай уулу Жыргалбек,
«Мээрим» Жалпы билим берүү Лицеи, Талас шаары, Кыргыз Республикасы.
-
Bakytbek Baibolotov,
Issyk-Kul state university by nameof K.Tynystanov, Karakol, Kyrgyz Republic, candidate of physical and mathematical sciences.
Mirlan Shamyrkanov,
Issyk-Kul state university by name of K.Tynystanov, Karakol, Kyrgyz Republic.
Turabay uulu Zhyrgalbek,
General educational Lyceum «Meerim», Talas, Kyrgyz Republic.
Байболотов Б.А., Шамырканов М.Б., Турабай уулу Ж. РОЛЬ ЭЛЕКТРОННЫХ КНИГ В ОБРАЗОВАНИИ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2018. №. 4. C. 103-105
|
