|
|
-
Абдыкапарова А.О., Амангелдиева Э.А.
-
Абдыкапарова А.О., Амангелдиева Э.А.
-
A.O. Abdykaparova, E.A. Amangeldieva
-
ЗНАЧЕНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА НА УРОКАХ ЗООЛОГИИ
-
ЗООЛОГИЯ САБАКТАРЫНДАГЫ БИОЛОГИЯЛЫК ЭКСПЕРИМЕНТТИН МААНИСИ
-
SIGNIFICANCE OF THE BIOLOGICAL EXPERIMENT IN ZOOLOGY LESSONS
-
Биологический эксперимент связывает теорию и
практику, показывает использования теоретических
знаний учащихся и их экспериментального подтверждения. Такой подход позволяет развития познавательного интереса учащихся. Эксперимент имеет большую
роль в обучении естественных предметов. Особенно в
обучении предмета биологии много возможностей
развития экспериментальных деятельностей учащихся
и можно поставить биологические эксперименты разного содержания. Цель эксперимента ‒ развитие исследовательского мышления учащихся и создание условий
для формирования навыков самостоятельной экспериментальной деятельности. Особенность биологических
опытов, организованных в 7 классе, заключается в том,
что они изучают жизненные процессы животных. В
результате биологический эксперимент на уроках зоологии позволяет изучать явлений, животных и внешний
вид механизмов биологического процесса. Правильно
поставленный биологический эксперимент позволяет
совершенствовать понятия учащихся о биологической,
научной картиной мира.
-
Биологиялык эксперимент теория менен практиканы байланыштырат, окуучулардын теориялык билимдерин колдонуусун жана аларды эксперименталдык далилдөөнү көрсөтөт. Мындай мамиле окуучунун тааныпбилүү кызыгуусунун өнүгүүсүнө мүмкүндүк берет.
Табигый предметтерди окутууда эксперименттин ролу
чоң. Өзгөчө биология предметин окутууда окуучулардын
эксперименталдык ишмердүүлүктөрүн өнүктүрүү мүмкүнчүлүктөрү чоң жана ар кандай мазмундагы биологиялык эксперименттерди коюуга болот. Эксперименттин максаты ‒ окуучулардын изилдөөчүлүк ой-жүгүртүүсүн өнүктүрүү жана өз алдынчалуу эксперименталдык ишмердүүлүк көндүмдөрүн калыптандыруу үчүн
шарттарды түзүү. 7-класста уюштурулуучу биологиялык тажрыйбалардын өзгөчөлүгү ‒ алардын жардамы
менен жаныбарлардын тиричилик процесстери үйрөнүлөт. Натыйжада зоология сабактарындагы биологиялык эксперимент кубулуштардын, жаныбарлардын жана биологиялык процесстердин механизмдеринин сырткы көрүнүшүн изилдөөгө мүмкүндүк берет. Туура коюлган биологиялык эксперимент окуучулардын дүйнөнүн
биологиялык, илимий сүрөттөлөшү жөнүндөгү түшүнүктөрүнүн өркүндөөсүнө мүмкүндүк берет.
-
A biological experiment connects theory and practice,
shows the use of theoretical knowledge and their experimental confirmation. Such an approach allows development students' cognitive interest. Experiment has a big role in teaching natural subjects. Especially in the teaching of a biology subject, there are many opportunities for developing experimental activities of students and biological experiments
of different contents can be set up. The purpose of the experiment is the development of students' research thinking and the creation of conditions for the formation of skills of independent experimental activity. A feature of biological experiments organized in the 7th grade is that they study the vital
processes of animals. As a results, a biological experiment in
the lessons of zoology allows you to study phenomena, animals and the appearance of the mechanisms of the biological
process.
-
биологическое образование, методы обучения, средства обучения, биологический эксперимент, животные, опыт, наблюдение.
-
биологиялык билим берүү, окутуу ыкмалары, окутуунун каражаттары, биологиялык эксперимент, жаныбарлар, тажрыйба, байкоо.
-
biological education, teaching methods, teaching aids, biological experiment, animals, experience, observation.
-
Абдыкапарова А.О., Кыргызский
государственный университет им.
И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская
Республика, кандидат педагогических
наук, доцент.
Амангелдиева Э.А., Кыргызский
государственный университет
им.И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская
Республика, магистрант.
-
Абдыкапарова А.О., И.Арабаев атындагы
Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек
шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика
илимдеринин кандидаты, доцент.
Амангелдиева Э.А., И.Арабаев атындагы
Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек
шаары, Кыргыз Республикасы, магистрант.
-
A. Abdykaparova, Kyrgyz state University by name
of I.Arabaev Bishkek, Kyrgyz Republic,
candidate of pedagogical sciences, associate
professor.
E. Amangeldieva, Kyrgyz state University by name
of I.Arabaev Bishkek, Kyrgyz Republic,
undergraduate.
DOI:10.26104/IVK.2019.45.557
Абдыкапарова А.О., Амангелдиева Э.А. ЗНАЧЕНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА НА УРОКАХ ЗООЛОГИИ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2020. №. 2. C. 108-112
|
