|
|
-
Ажибаева А.Ж., Жайылгын кызы М.
-
Ажибаева А.Ж., Жайылгын кызы М.
-
A.Zh. Azhibaeva, Zhaiylgyn kyzy М.
-
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ПРЕПОДАВАНИИ РОДИНОВЕДЕНИЯ
-
МЕКЕН ТААНУУ САБАГЫН ОКУТУУДА БАШТАЛГЫЧ КЛАССТЫН ОКУУЧУЛАРЫНА ЭКОЛОГИЯЛЫК МАДАНИЯТЫ КАЛЫПТАНДЫРУУ
-
THE FORMATION OF ENVIRONMENTAL CULTURE IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS IN THE TEACHING OF HOMELAND STUDIES
-
В данной статье основное внимание уделяется формированию экологической культуры учащихся в процессе
преподавания предмета «Родиноведение» ученикам начальных классов. Процесс обучения студентов Родиноведению
нацелен на то, чтобы научить студентов одной из областей человеческой культуры, чем является экологическая
культура. А также, программа включает в себя развитие
экологических знаний студентов, чтобы они могли различать живую и неживую природу, относились к окружающей среде как к своей частной собственности и обучились
труду. В процессе преподавания предмета “Родиноведение” мы сможем воспитать в студентах любовь к природе, окружающей среде, семъе и школе. Следовательно, сможем сформировать в них сбалансированную самооценку и
научим культуре чистоты и правильного поведения. Основными целями курса по экологической культуре являются: а)
приобретение экологических знаний, формирование экологического мышления; б) формирование познавательных
способностей и методов; в) быть способными заботиться
о живых объектах; г) получить опыт гуманного обращения
с окружающей средой и научить ее любить.
-
Бул макалада негизинен башталгыч класстын окуучуларына Мекен таануу сабагын окутуу процессинде окуучулардын экологиялык маданиятын калыптандыруу каралган. Ошондой эле окуучуларды окутуп тарбиялоо процессинде Мекен таануу сабагын өтүүдө мектеп окуучуларына
адам маданиятынын бир багыты экологиялык маданият
экендигин үйрөтүү менен бирге, окуучулардын экологиялык
билимин, тарбиясын өстүрүп, жандуу жаратылыш менен
жансыз жаратылышты айрымалап билүүгө, айлана-чөйрөгө өз менчигиндей айар мамиле жазоого жана эмгекке
тарбиялоого багытталат.Окуучунун өзүн сыйлоосу, өзүн
таза жана туура алып жүрүүсү, айлана-чөйрөгө, үй-бүлөсүнө, мектепке кылган ар бир жазаган жакшы иштери маданияттуу инсан экенин далилдеп көрсөтөөрүн Мекен таануу сабагында тарбияласак болот. Бул сабакта окуучуну
экологиялык маданиятка тарбиялоонун негизги милдеттери болуп саналат: а) экологиялык билимдерди өздөштүрүү,
экологиялык ой жүгүртүүнү калыптандыруу; б) таанып
билүү жөндөмүн жана ыкмаларын калыптандыруу;в) жандуу обьекттерди багуу жөндөмүнө ээ болуу; г) курчаган
табиятка гумандуу мамиле тажрыйбасын топтоо жана
аны сүйүүгө үйрөтүү.
-
This article focuses on the formation of ecological culture
of students in the process of teaching "Homeland Studies" to primary school students. The process of teaching students Homeland Studies is aiming to teach students to one of the areas of
human culture what is environmental culture. Besides, the program includes the development of students' environmental
knowledge so that they can distinguish between living and nonliving nature, treat the environment as if it is their own property
and learn how to work. In the process of teaching “Homeland
Studies” we will be able to instill in students a love of nature,
the environment, family and school. Consequently, we will be
able to form a balanced self-esteem in them and teach them to
the culture of hygiene and proper behavior. The main objectives
of the course on environmental culture are:a) Acquisition of environmental knowledge, the formation of environmental thinking. b) The formation of cognitive abilities and methods. c) To
establish the ability to take care of living objects. d) Giving
experience on humane handling of the environment and teaching
to love her.
-
экологическая культура, человечество, окружающая среда, экология, объект, природа, образование.
-
экологиялык маданият, гумандуулук, айлана-чөйрө, экология, объект, жаратылыш, тарбия.
-
ecological culture, humanity, environment, ecology, object, nature, education.
-
Ажибаева Айнура Жакшымбековна, Таласский
государственный университет, г.Талас,
Кыргызская Республика, доктор педагогических
наук, профессор.
Жайылгын кызы Мээрим, Таласский
государственный университет, г. Талас,
Кыргызская Республика, преподаватель.
-
Ажибаева Айнура Жакшымбековна, Талас
мамлекеттик университети, Талас шаары, Кыргыз
Республикасы, педагогика илимдеринин доктору,
профессор.
Жайылгын кызы Мээрим, Талас мамлекеттик
университети, Талас шаары, Кыргыз
Республикасы, окутуучу.
-
Ainura Azhibaeva, Talas state University, Talas,
Kyrgyz Republic, doctor of pedagogical sciences,
professor.
Zhaiylgyn kyzy Meerim, Talas state University, Talas,
Kyrgyz Republic, lecturer.
10.26104/NNTIK.2019.45.557
Ажибаева А.Ж., Жайылгын кызы М. ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ПРЕПОДАВАНИИ РОДИНОВЕДЕНИЯ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2020. №. 5. C. 79-83
|
