|
Алымбаев А.Т., Көчөрбаева Б.Э., Токтогулова Ж.Б.
РАССМОТРЕНИЕ ПОСТОЯННЫХ КОЭФФИЦИЕНТОВ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ И НЕОБХОДИМЫХ УРАВНЕНИЙ В РАМКАХ СВЯЗЕЙ С ПРЕДМЕТАМИ
.2022. №. 5. C. 3-8
|
|
Кожалиева Д.Ж., Назарбаева М.Т.
МЕЙКИНДИК ЖАНА ФОРМАЛАР (Геометрия) ЖАНА АНЫН УЛАНУУЧУЛУК МАСЕЛЕЛЕРИ
.2022. №. 5. C. 9-14
|
|
Кутпидин уулу Э., Ажиматова Э.Ж., Оморов Ш.Д.
ФОРМИРОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬЮ СОСТАВЛЕНИЯ ПРОСТЫХ ЗАДАЧ
.2022. №. 5. C. 15-17
|
|
Кыштообаева Ч.А.
РЕАЛИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОБУЧЕНИИ КУРСА ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ
.2022. №. 5. C. 18-21
|
|
Молдоисаева И.К.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕЖПРЕДМЕТНОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
.2022. №. 5. C. 22-24
|
|
Стамалиева К.А., Боруева С.Ш.
СПОСОБЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ЛОГИКИ ПРИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВЕ ТЕОРЕМ
.2022. №. 5. C. 25-29
|
|
Ташматова В.А.
РЕШЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА ШАХМАТНОЙ ДОСКЕ
.2022. №. 5. C. 30-32
|
|
Баженов Р.И.
ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ В ВИДЕ «СТАРТАП КАК ДИПЛОМ»: ПЕРВЫЙ ОПЫТ
.2022. №. 5. C. 33-36
|
|
Султанбаева Г.С., Барганалиева Ж.К., Акылбекова Т.Т., Логвиненко И.С.
АНИМАЦИЯ ФОРМАТА GIF В ПРОГРАММЕ АDOBE PHOTOSHOP
.2022. №. 5. C. 37-44
|
|
Төрөгельдиева К.М., Сагындыкова К.Ж
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА МАТЕМАТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ АГРАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
.2022. №. 5. C. 45-48
|
|
Төрөгулова Р.А.
АДАПТИВНЫЕ СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДМЕТОВ
.2022. №. 5. C. 49-52
|
|
Чандыбаева А.М., Мааткеримов Н.О
ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ДИЗАЙНА КОСТЮМА
.2022. №. 5. C. 53-57
|
|
Ырысбаева А.А.
МЕТОДЫ СОЗДАНИЯ ИГРЫ «КТО ХОЧЕТ СТАТЬ МИЛЛИОНЕРОМ» С ПОМОЩЬЮ ПРИЛОЖЕНИЯ LEARNINGAPPS ORG В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ
.2022. №. 5. C. 58-63
|
|
Сапарбаева У.Ч., Шырдакова В.А
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСКУРСИЙ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С РАСТИТЕЛЬНЫМИ СООБЩЕСТВАМИ
.2022. №. 5. C. 64-67
|
|
Ажибекова А.Т., Беделова Н.С., Авазова Э.Т.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ СОЗДАНИИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ ЯВЛЯЕТСЯ ТРЕБОВАНИЕМ ВРЕМЕНИ
.2022. №. 5. C. 68-72
|
|
Ажиматова Э.Ж., Алиева Ч.М
ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2022. №. 5. C. 73-78
|
|
Алиев Ш., Эсенгулов У.А., Жумадил уулу А.
ЗАДАЧИ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ
.2022. №. 5. C. 79-82
|
|
Аликова А.М., Сагыналиева Н.К., Асанова Ж.К
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТРАТЕГИИ «ОБЪЯСНЕНИЕ И ОБОСНОВАНИЕ» НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ
.2022. №. 5. C. 83-86
|
|
Алтыбаева М.А., Сооронбаева К.А.
СООТВЕТСТВИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ЕГО ЦЕЛЯМ И СТРУКТУРЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАМКИ
.2022. №. 5. C. 87-92
|
|
Асанoва Ж.К., Сагыналиева Н.К
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
.2022. №. 5. C. 93-98
|
|
Аттокурова А.Д., Туракулова Ч.
ПРОФИЛЬНАЯ ОСОБЕННОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
.2022. №. 5. C. 99-102
|
|
Беделова Н.С., Ажибекова А.Т., Алиева Ч.М.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ В ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА УЧЕБНИКА
.2022. №. 5. C. 103-105
|
|
Биймурсаева Б.М., Мамбетова Н.С., Анаркулова М.М.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТЕЙШИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДО ТРЕХ ЛЕТ
.2022. №. 5. C. 106-109
|
|
Жумадил уулу А., Эсенгулов У.А.
НЕКОТОРЫЕ ПРАКТИКО-ПРИКЛАДНЫЕ ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СТАРШИХ КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
.2022. №. 5. C. 110-112
|
|
Зикирова Г.А., Акматкулов А.А.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
.2022. №. 5. C. 113-116
|
|
Зулпукарова Д.И., Култаева Д.Ч., Абдукаимова А.Ж.
РОЛЬ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМ В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ
.2022. №. 5. C. 117-122
|
|
Калдыбаев С.К., Асанова М.Б.
ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
.2022. №. 5. C. 123-127
|
|
Кедейбаева Д.А., Кедейбаева М.А.
ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В КОЛЛЕДЖЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСТОРИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ
.2022. №. 5. C. 128-131
|
|
Кумашова А.А.
ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
.2022. №. 5. C. 132-134
|
|
Курамаева Т.А.
СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
.2022. №. 5. C. 135-138
|
|
Курамаева Т.А., Раимкулова А.С., Иргебаева М.Н.
РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ
.2022. №. 5. C. 139-142
|
|
Матиева Г., Борбоева Г. М., Сейитказыева Г.И
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ В ЗОНАХ ЕГО РАЗВИТИЯ
.2022. №. 5. C. 143-146
|
|
Мурзабаев К.К.
НЕОБХОДИМОСТЬ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА МАТЕМАТИКИ С ПРЕДМЕТАМИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
.2022. №. 5. C. 147-150
|
|
Назарбаева М.Т.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ОБУЧАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОЗНАКОМЛЕНИИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ С ГЕОМЕТРИЧЕСКИМИ МАТЕРИАЛАМИ
.2022. №. 5. C. 151-154
|
|
Орозалиева А.Б., Бектемир кызы А.
НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЯ ФУНКЦИИ
.2022. №. 5. C. 155-157
|
|
Тагаева Д.А., Талипов А.Т., Нурматова Н.Д
ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НОВЫХ ПЛАТФОРМ В УСЛОВИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
.2022. №. 5. C. 158-162
|
|
Тайырова Р.У
ТЕХНОЛОГИЯ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ
.2022. №. 5. C. 163-165
|
|
Төрөгельдиева К.М., Кумашова А.А.
ОСНОВНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ МЫШЛЕНИЯ
.2022. №. 5. C. 166-169
|
|
Шайланова М.М., Тургунова А.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК ОСНОВНАЯ ФОРМА ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ
.2022. №. 5. C. 170-173
|
|
Акматкулов А.А., Зикирова Г.А.
СОСТОЯНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДВУХУРОВНЕВЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ
.2022. №. 5. C. 174-177
|
|
Касымалиева Г.О., Сейталиева Э.С.
ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТРАКТИВНОЙ ДОСКИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
.2022. №. 5. C. 178-181
|
|
Төрөгельдиева К.М., Жуманова Г.Т.
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
.2022. №. 5. C. 182-186
|