New issue

2023, №: 3

More

Известия ВУЗов Кыргызстана

Paper
Authors
  1. Мааткеримов Н.О., Бектеналиева Д.К
  2. Мааткеримов Н.О., Бектеналиева Д.К
  3. N.O. Maatkerimov, D.K. Bektenalieva
Title
  1. РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ БУДУЩИХ ТЕХНОЛОГОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН
  2. БОЛОЧОК ТЕХНОЛОГДОРДУ ТАБИГЫЙ ИЛИМДҮҮ ДИСЦИПЛИНАЛАРДЫ ОКУТУУДА КЕСИПТИК МОТИВДЕШТИРҮҮСҮН ӨНҮКТҮРҮҮ
  3. DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL MOTIVATION OF FUTURE TECHNOLOGISTS IN THE STUDY OF NATURAL SCIENCE DISCIPLINE
Abstract
  1. В статье описаны современные требования, предъявляемые к подготовке компетентных инженеров-технологов. Раскрыты теоретическая и прикладная роли естественнонаучных дисциплин, являющихся фундаментом научно технического прогресса информационного общества, теоретической основой производственных и технологических процессов. Приведены данные анкетирования студентов младших курсов, дающих картину выбора будущей професии и недостаточный уровень естественнонаучных знаний. Обоснована необходимость формирования у студентов естественнонаучных знаний, принципов технологических процессов и практических умений будущего технолога. Потому что, приоритетом преподавания естественных наук является подготовка будущих бакалавров по производству продуктов питания, и их будущая профессиональная деятельность будет влиять на рейтинг и благополучие нашей нации.
  2. Макалада компетентүү инженер-технологдорду даярдоого коюлган заманбап талаптар баяндалган. Маалыматтык коомдун илимий-техникалык прогрессинин, өндүрүштүк жана технологиялык процесстердин пайдубалы болгон табигый илимий дисциплиналардын теориялык жана колдонмолук рольдору ачыкталып берилди. Кенже курстардын студенттерин анкеталоонун жыйынтыгында келечектеги кесипти тандоонун жана табигый илимий билимдеринин жетиштүү эмес деңгээлин көрсөткөн жыйынтыктар келтирилди. Студенттердин табигый илимий билимдерин, технологиялык процесстердин принциптерин жана болочок технологдун практикалык билгичтиктерин калыптандыруунун керектиги негизделди. Анткени табигый илимдерди үйрөтүүнүн артыкчылыгы катары тамак-аш өндүрүштүн болочок бакалаврларын даярдоого жүзөгө ашырылат жана келечектеги алардын кесиптик ишмердүүлүгү улутубуздун ден соолугунун рейтингине жана эсенчилигине таасир берери каралган.
  3. The article describes the current requirements for the training of qualified process engineers. The theoretical and applied roles of natural science disciplines that are the Foundation of scientific and technological progress of the information society, the theoretical basis of production and technological processes are revealed. The article presents data from a survey of Junior students, which gives a picture of the choice of future profession and insufficient level of natural science knowledge. The necessity of forming students natural science knowledge, principles of technological processes and practical skills of the future technologist is proved. Because, the priority of teaching natural sciences is the preparation of future bachelors in food production, and their future professional activities will affect the rating and wellbeing of our nation.
Keywords
  1. : будущие инженер-технологи, физика, химия, биология, мотивация, анкетирование, технологии, пищевое производство, методика преподавания.
  2. болочок инженер-технологдор, физика, химия, биология, мотивдештирүү, анкеталоо, технологиялар, тамак-аш өндүрүү, окутуу усулдугу.
  3. future process engineers, physics, chemistry, biology, motivation, questionnaire, technologies, food production, teaching methods.
Authors info
  1. Мааткеримов Нурсапар Оролбекович, Кыргызский национальный университет им.Ж.Баласагына, г.Бишкек, Кыргызская Республика, доктор педагогических наук, профессор. Бектеналиева Дилбара Көкталовна, Кыргызский государственый технический университет им. И.Раззакова, г.Бишкек, Кыргызская Республика, аспирант.
  2. Мааткеримов Нурсапар Оролбекович, Ж.Баласагын атындагы Кыргыз улуттук университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин доктору, профессор. Бектеналиева Дилбара Көкталовна, И.Раззаков атындагы Кыргыз мамлекеттик техникалык университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, аспирант
  3. Nursapar Maatkerimov, Kyrgyz National University by name of Zh.Balasagyn, Bishkek, Kyrgyz Republic, doctor of pedagogical sciences, professor. Dilbara Bektenalieva, Kyrgyz State Technical University by name of I.Razzakov, Bishkek, Kyrgyz Republic, postgraduate student.
Pdf
DOI
  • DOI:10.26104/IVK.2019.45.557
  • Citing
  • Мааткеримов Н.О., Бектеналиева Д.К РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ БУДУЩИХ ТЕХНОЛОГОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2020. №. 2. C. 113-116