New issue

2024, №: 3

More

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Paper
Authors
  1. Омурбекова Ш.О., Мусаева Б.М.
  2. Омурбекова Ш.О., Мусаева Б.М.
  3. Sh. Omurbekova, B. Musaeva
Title
  1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДА В ОБУЧЕНИИ ПОНЯТИЙ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ В ШКОЛЬНОЙ МАТЕМАТИКЕ
  2. МЕКТЕП МАТЕМАТИКАСЫНДА САН СИСТЕМАСЫНДАГЫ ТҮШҮНҮКТӨРДҮ ОКУТУУДА ИНТЕРАКТИВДҮҮ ЫКМАНЫ КОЛДОНУУ
  3. USING THE INTERACTIVE METHOD IN TEACHING THE CONCEPTS OF THE NUMBER SYSTEM IN SCHOOL MATHEMATICS
Abstract
  1. В статье рассматривается технология, используемая в обучении понятиям системы счисления в математике в средней школе, и то, как дети будут получать больше информации в будущем. С целью повышения интереса учащихся к уроку, с помощью интерактивных методов представлена методика генерации примеров натуральных и иррациональных чисел через сайт LearningApps. Развивать интерес учащихся к математике, показывая способы решения задач. Мы широко используем в своей повседневной жизни счет предметов или явлений. Рассмотренные в статье упражнения адаптированы к приложению LearningApps для повышения интереса учащихся к уроку путем интерпретации формул, заданных с натуральными числами. Было показано, что это приложение очень полезно для получения обратной связи от студентов. Также возможно моделирование определений при интерпретации формул. В заключении, объяснение системы счисления с использованием технологий показала эффективность.
  2. Макалада орто мектептин математикасында сан системасындагы түшүнүктөрдү окутууда колдонулуучу технология менен балдардын келечекте бул айдыңда кенен маалымат алуусу каралат. Окуучулардын сабакка болгон кызыгуусун арттыруу үчүн интерактивдүү ыкмаларды колдонуп, натуралдык жана иррационалдык сандар боюнча мисалдарды LearningApps сайты аркылуу чыгаруу методикасы көрсөтүлөт. Мисалдарды чыгаруунун методдорун көрсөтүү менен окуучуларды математика сабагына болгон кызыгуусун өркүндөтүү. Биз буюмдарды же кубулуштарды саноону күнүмдүк турмушубузда кеңири колдонуп келе жатабыз. Макалада натуралдык сандар менен берилген формулаларды чечмелеп берүү менен окуучулардын сабакка болгон кызыгуусун өркүндөтүү үчүн көнүгүүлөр LearningApps тиркемесинде ылайыкташтырылып берилген. Окуучулардан кайтарым байланыш алыш үчүн бул тиркеме ыңгайлуулугун көрсөттү. Ошондой эле формулаларды чечмелеп берүүдө аныктамаларды моделдештирип берүүгө да мүмкүнчүлүк түзүлөт. Жыйынтыктап айтканда, технологияны пайдаланып сан системасын түшүндүрүү эффективдүүлүгүн көрсөттү
  3. The article discusses the technology used in teaching number system concepts in mathematics in high school and how children will get more information in the future. In order to increase students' interest in the lesson, using interactive methods, a methodology for generating examples of natural and irrational numbers through the LearningApps website is presented. Develop students' interest in mathematics by showing how to solve problems. We widely use in our daily life the account of objects or phenomena. The exercises discussed in the article are adapted to the LearningApps application to increase students' interest in the lesson by interpreting formulas given with natural numbers. This app has been shown to be very useful for getting feedback from students. It is also possible to model definitions when interpreting formulas. In conclusion, the explanation of the number system using technology has shown effectiveness.
Keywords
  1. система счисления, новый метод, математические понятия, технология, натуральное число, цифры, цифра, интересный урок, интерактивный.
  2. сан системасы, жаңы методика, математикалык түшүнүктөр, технология, натуралдык сан, сандар, цифра, кызыктуу сабак, интерактивдүү.
  3. number system, new method, mathematical concepts, technology, natural number, digits, figure, interesting lesson, interactive
Authors info
  1. Омурбекова Шайыргул Омурбековна, ИссыкКульский государственный университет имени К. Тыныстанова, г. Каракол, Кыргызская Республика, магистр. Мусаева Бегайым Майрамбековна, Иссык-Кульский государственный университет имени К. Тыныстанова, г. Каракол, Кыргызская Республика, магистрант.
  2. Омурбекова Шайыргүл Омурбековна, К. Тыныстанов атындагы Ыссык-Көл мамлекеттик университети, Каракол шаары, Кыргыз Республикасы, магистр. Мусаева Бегайым Майрамбековна, К. Тыныстанов атындагы Ыссык-Көл мамлекеттик университети, Каракол шаары, Кыргыз Республикасы, магистрант.
  3. Shaiyrgul Omurbekova, Issyk-Kul State University by name of K. Tynystanov, Karakol, Kyrgyz Republic, undergraduate student. Begaiym Musaeva, Issyk-Kul State University by name of K. Tynystanov, Karakol, Kyrgyz Republic, undergraduate student.
Pdf
DOI
  • 10.26104/NNTIK.2022.23.93.067
  • Citing
  • Омурбекова Ш.О., Мусаева Б.М. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДА В ОБУЧЕНИИ ПОНЯТИЙ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ В ШКОЛЬНОЙ МАТЕМАТИКЕ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2022. №. 8. C. 270-273