New issue

2021, №: 7

More

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Paper
Authors
  1. Ибирайым кызы А., Акматов Д.А., Дуйшеналиев Ж.С.
  2. Ибирайым кызы А., Акматов Д.А., Дуйшеналиев Ж.С.
  3. Ibiraiym kyzy A., D.A. Akmatov, Zh.S. Duishenaliev
Title
  1. ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ КЫРГЫЗСТАНА
  2. КЫРГЫЗСТАНДЫН БИЛИМ БЕРҮҮ СИСТЕМАСЫНДАГЫ ЭЛЕКТРОНДУК ОКУТУУ
  3. E-LEARNING IN THE EDUCATION SYSTEM OF KYRGYZSTAN
Abstract
  1. В данной статье говорится о значении электронного обучения в системе образования Кыргызстана. Отмечаю-тся официальные программы министерства образования и науки КР по реализации электронное обучение. Содержа-ние статьи ориентировано на раскрытие сути электрон-ного, медиа-информационного, т.е. цифрового образования в формировании компетентности, которые определены в государственных стандартах образования при электрон-ном обучении. Повышение цифровой и медийно-информа-ционной грамотности позволяет сформировать образова-тельную среду, в которой возможно достижение важней-шей цели образования – повышение его качества. На совре-менном этапе развития высококачественное образование представляется как оптимальное сочетание так называе-мых традиционных методов обучения (чтение лекций, проведение практических и семинарских занятий, курсовое проектирование, консультации и др.) и средств e-learning (использование электронных учебников, компьютерных тренажеров, тестов и т.д.).
  2. Аталган макалада Кыргызстандын билим берүү сис-темасындагы электрондук окутуунун мааниси жазылган. Буга катар КР Билим берүү жана илим министрлигиндеги электрондук окутууну жайылтууга карата расмий про-грамма тууралуу айтылат. Макаланын мазмуну негизинен билим берүүнүн мамлекеттик стандартындагы электрон-дук окутууда аныкталган электрондук, мадиа-информа-циялык, т.а. санариптик компетенттүүлүктөрдү калып-тандырууну ачып берүүгө багытталат. Санариптик жана медиа-информациялык сабаттуулукту көтөрүү – билим берүү чөйрөсүн калыптоону, билим берүүнүн негизги макса-тына – анын сапатын камсыз кылууга жетүүнү көздөйт. Учурдагы заманбап билим берүүдө жогорку сапатты кам-сыздоо үчүн окутуунун традициялык методдорун (лекция окуу, практикалык жана семинардык иштер, курстук дол-боорлор, консультация ж.б.) электрондук каражаттар (электрондук окуу китептер, компьютердик тренажер-лор, тексттер ж.б.) менен айкалыштыруу каралууда.
  3. This article talks about the importance of e-learning in the education system of Kyrgyzstan. The official programs of the Ministry of Education and Science of the Kyrgyz Republic for the implementation of e-learning are noted. The content of the article is focused on disclosing the essence of electronic, media-informational, i.e. digital education in the formation of compe-tence, which are defined in the state educational standards for e-learning. Increasing digital and media and information litera-cy makes it possible to create an educational environment in which it is possible to achieve the most important goal of educa-tion - improving its quality. At the present stage of development, high-quality education is presented as an optimal combination of so-called traditional teaching methods (lecturing, conducting practical and seminars, course design, consultations, etc.) and e-learning tools (using electronic textbooks, computer simula-tors, tests, etc.).
Keywords
  1. Ключевые слова: электронное обучение, медиа-ин-формационная грамотность, цифровое обучение, образова-тельный стандарт, компьютерная технология.
  2. Негизги сөздөр: санариптик окутуу, электрондук оку-туу, медиа-информациялык сабаттуулук, билим берүү стандарты, компьютердик технология.
  3. Key words: e-learning, digital learning, media and infor-mation literacy, educational standards, computer technology.
Authors info
  1. Ибирайым кызы Айжан, Кыргызская академии образования, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник. Акматов Дамир Абыласанович, Кыргызская академии образования, г.Бишкек, Кыргызская Республика, старший научный сотрудник. Дуйшеналиев Жумабек Сапаралиевич, Кыргызская академии образования, г.Бишкек, Кыргызская Республика, ведущий научный сотрудник.
  2. Акматов Дамир Абыласанович, Кыргыз билим берүү Академиясы, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, ага илимий кызматкер. Дуйшеналиев Жумабек Сапаралиевич, Кыргыз билим берүү Академиясы, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, жетектөөчү илимий кызматкер.
  3. Ibiraiym kyzy Aijan, Kyrgyz Academy of Education, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, senior researcher. Damir Akmatov, Kyrgyz Academy of Education, Bishkek, Kyrgyz Republic, senior researcher. Zhumabek Duishenaliev, Kyrgyz Academy of Education, Bishkek, Kyrgyz Republic, leading researcher.
Pdf
DOI
  • 10.26104/NNTIK.2019.45
  • Citing
  • Ибирайым кызы А., Акматов Д.А., Дуйшеналиев Ж.С. ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ КЫРГЫЗСТАНА. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2021. №. 3. C. 234-237