|
|
-
Ткачёва С.А., Беспалова Т.В.
-
Ткачёва С.А., Беспалова Т.В.
-
S.A. Tkacheva, T.V. Bespalova
-
ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
-
КЕНЖЕ МЕКТЕП ОКУУЧУЛАРЫНЫН КОММУНИКАТИВДИК КОМПЕТЕНЦИЯСЫН КАЛЫПТАНДЫРУУ ЖОЛДОРУ
-
WAYS OF FORMING THE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF JUNIOR SCHOOLCHILDREN
-
В статье раскрывается проблема развития ком¬му-ни¬кативной компетентности учащихся начальной школы в условиях XXI века. Современный ученик младших классов не мыслим без богатого речевого развития. Следова¬тель-но начальная школа является фундаментом развития ком¬му¬никатив¬ной компетентности ученика - в силу особой чуткости к языковым явлениям этого возраста. Авто¬рами подробно раскрываются понятия компе¬тент-ность и компетенция с опорой на зарубежные и отечественные трактовки. В процессе исследования ими делается ак¬цент на процесс формирования коммуникативной компетент¬нос¬¬ти на основе использования интерактивных форм обу¬че¬ния: игра, обучения сообща, кластер, диаграмма Венна, эссе, презентации. Выше указанные формы обучения спо¬соб-ствуют креативному мышлению, личностному и кол¬лек-тивному развитию учащихся, а самое главное форми¬руют коммуни¬кативную компетентность ученика.
-
Макалада азыркы коомдун коммуникативдүү, ком-пе¬тенттүү инсанынын өнүгүү проблемасы каралат. Ав-тор¬лор жогоруда көрсөтүлгөн инсандык сапаттарды ка-лып¬тандыруу процессин башталгыч класстан эле баштоо зарыл экендигин, жана ага класстагы группалык иштин фор¬малары өбөлгө түзөрүн түшүндүрүшкөн. Макалада башталгыч мектептин окуучуларынын коммуникативдик ком¬петенттүүлүгүн XXI кылымдын шарттарында өнүк-тү¬рүүнүн проблемалары ачылган. Азыркы башталгыч клас¬стын окуучусунун кенен сөз байлыгысыз болуусу акыл-га сыйбайт. Ошондуктан башталгыч мектеп, окуучунун ушул курактагы тил үйрөнүү сезимталдыгынын өзгөчө кү¬чүнө карата, ком¬муникативдик компетенттүүлүгүн өнүк¬түрүүнүн фундаменти болуп саналат. Авторлор компе¬тент¬түүлүк жана компетенция түшүнүктөрүн, чет эл¬дик жана ата-мекендик трактов¬каларга таянуу менен, ке¬нен ачып көрсөтүшкөн. Алардын изилдөө процессинде окутуунун интерак¬тивдүү формаларын: оюн, биргелешкен окуу, кластер, Венндин диаграммасы, эссе, презентация¬лар¬ды колдо¬нуунун негизинде коммуникактивдик компе¬тен¬¬ция¬ларын калыптандыруу процессине басым жасалат. Жогоруда көрсөтүлгөн окутуунун формалары, окуу¬чулар¬дын креативдүү ой-жүгүртүүсүнө, жекече жана коллек¬тивде өнүгүүсүнө, эң башкысы окуучунун ком¬муникатив¬дүү компетенциясынын калыптанышына өбөл¬гө түзөт.
-
The article reveals the problem of development of communicative competence of elementary school students in the conditions of the XXI century. A modern pupil of the ju¬nior classes can not be thought of without a rich speech development. Hence the primary school, is the foundation for the development of the communicative competence of the stu-dent - due to a special sensitivity to the linguistic phenomena of this age. The authors detail the notion of competence and competence based on foreign and domestic interpretations.
In the process of research, they focus on the process of for-ming communicative competence through the use of interac¬tive forms of learning: play, learning together, a cluster, a dia-gram of Vienna, an essay, a presentation. The above forms of education contribute to creative thinking, personal and collective development of students, and, most impor¬tant¬ly, form the communicative competence of the student.
-
компетенция, коммуникативная компетенция, формирование, групповые формы работы.
-
компетенция, коммуникативдик ком¬петенция, калыптануу, иштин группалык формалары.
-
competence, communicative competence, formation, group forms of work.
-
Ткачёва Светлана Анатольевна,
Иссыккульский государственный университет имени К.Тыныстанова, г.Каракол, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, доцент.
Беспалова Т.В.,
Иссыккульский государственный университет имени К.Тыныстанова, г.Каракол, Кыргызская Республика, магистрант.
-
Ткачёва Светлана Анатольевна,
К.Тыныстанов атындагы Ыссык-Көл мамлекеттик университети, Каракол шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, доцент.
Беспалова Т.В.,
К.Тыныстанов атындагы Ыссык-Кол мамлекеттик университети, Каракол шаары, Кыргыз Республикасы, магистрант.
-
Svetlana Tkacheva,
Issyk-Kul state university by name of K.Tynystanov, Karakol, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, associate professor.
Bespalova T.V.,
Issyk-Kul state university by name of K.Tynystanov, Karakol, Kyrgyz Republic, undergraduate.
Ткачёва С.А., Беспалова Т.В. ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2018. №. 4. C. 106-109
|
